第十三届读书交流会在京举行，商务印书馆读者开放日启动

4月21日，第十三届读书交流会暨中国教育报2025年度推动读书十大人物颁证仪式在中国国际出版交流中心隆重举行。商务印书馆2026读者开放日启动。来自教育界、出版界、新闻界的专家学者、一线教师及阅读推广人齐聚一堂，共话阅读推广新路径，共启书香校园新征程。商务印书馆发布《全民阅读推荐书目》100种，举行《语文教育三人谈》新书首发式。

中国出版集团有限公司副总经理、党组成员陈永刚。

中国出版集团有限公司副总经理、党组成员陈永刚在讲话中指出，2026年《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读迈入法治化新阶段，中国出版集团作为出版“国家队”，始终将服务全民阅读、建设书香社会作为重要的职责使命。通过学习2025年度推动读书十大人物扎根基层、深耕校园的实践，有利于协力持之以恒做实书香校园，守正创新做深深度阅读，胸怀大局，把服务国家战略做优。

商务印书馆党委书记、执行董事顾青。

商务印书馆党委书记、执行董事顾青在致辞中表示，全民阅读的根基在校园，阅读是传承文明的桥梁，是启迪智慧的阶梯，是一个国家竞争力的源泉和文明程度的标志。《全民阅读促进条例》施行，全民阅读完成了从社会倡导到行政法规的实质性“升格”，为这项工作筑起了法律根基。阅读已不仅仅事关个人修养，更是关乎社会创新活力与国家文化竞争力的基础性工程。在AI技术和碎片化阅读盛行的今天，文化单位应倡导无屏阅读、深度阅读、完整阅读，让阅读真实发生。

中国教育报副总编辑张树伟。

中国教育报副总编辑张树伟在致辞中表示，阅读推广是一项爱读书、善读书人带动更多人一起读好书的事业，建设书香中国离不开书香校园，促进全民阅读，青少年是重中之重。他倡导构建青少年阅读的第一现场，通过阅读空间规划与重塑让校园里的书籍触手可及，让阅读融入学生的日常，在内涵上下功夫，从教育改革、学生素养培育等更广阔的视域共同书写全民阅读的新答卷。

《商务印书馆全民阅读推荐书目》发布。

《全民阅读推荐书目》是商务印书馆深度阅读行动计划的年度重要成果，涵盖读书之书、主题出版、文学、历史、哲学、科学、教育、工具书等多个领域，精选100种适合大众读者特别是青少年和教师群体的经典好书，旨在为全民阅读提供权威、优质的阅读指引。

他们是全民阅读事业的中坚力量

备受瞩目的中国教育报2025年度推动读书十大人物颁证仪式隆重举行，十位来自全国各地的优秀教育工作者获得荣誉。他们是：安徽省合肥市南门小学校长何炜、贵州省兴义市田字格万峰林民族实验学校校长胡兴青、吉林省教育学院中学语文教研员郎镝、甘肃省定西市岷县教育局教师发展中心副主任刘瀚、江苏省常熟市凯文小学校长沈春媚、北京一零一中教师王力鹏、陕西省西安市碑林区大学南路小学朱雀分校校长王妮、上海市闵行区佳佳中心幼儿园园长姚莉莉、山东省聊城市教育考试与教学研究院小学语文教研员张婧、河南省南阳市新野县城郊乡中心学校教师张俊霞。年度读书人物扎根基层、深耕校园，以各自的方式点燃了无数孩子的阅读热情。他们的实践生动诠释了“靠人、靠基层、靠坚持”的阅读推广理念，成为全民阅读事业中不可或缺的中坚力量。

中国教育报2025年度推动读书十大人物颁证仪式。

在“读书人物访谈”环节，推动读书十大人物分享了各自的阅读推广实践。何炜表示阅读带来的收获可以带领学生走好一生的路，以倡导走进图书馆上阅读课的经历激励大家走进书海，以书香场景带动学生感受阅读魅力。胡兴青谈及培养阅读爱好的心得，号召以老师的阅读热情潜移默化感染学生。郎镝指出这个时代的阅读是用眼睛追踪历史、筛选信息，围绕阅读的内涵和外延开展思辨研究，可以更加清晰有效地进行阅读实践。沈春媚认为学生阅读需要全社会推动，提倡以“全人全域全科”阅读理念凝聚多方合力。王力鹏指出习惯养成是影响阅读的重要因素，要以“高兴的阅读”带动习惯的养成。王妮倡导老师和家长一起把阅读的种子种进孩子心中，分享亲子共读的案例。姚莉莉围绕孩子的阅读兴趣谈了两点看法——第一是读自己，提升自己的理解认知；第二是读孩子，要切实了解孩子的兴趣偏好、所思所想并给予鼓励引导。张婧谈到阅读和现实的融合，把阅读和科普、AI、地理、历史等话题相结合，提出“输出式阅读”，孩子不仅要读，更要表达。张俊霞谈了阅读与教师的生命教育，指出乡村教师可以以阅读为师。中国教育报理论文化中心副主任、读书周刊主编王珺主持了该环节。她表示，这些来自一线的生动案例，为全国书香校园建设提供了可借鉴、可推广的宝贵经验。

读书人物访谈。

读书人物访谈。

《语文教育三人谈》新书首发

《语文教育三人谈》汇聚三位语文教育领域知名专家的深度对话，围绕语文教育的核心问题展开了多维度探讨，直面教学热点与难点，从理论依据与实践经验中探寻切实的解决之道。

《语文教育三人谈》新书揭幕。

活动现场，首都师范大学教授张彬福，陕西师范大学文学院教授、北京一零一中原副校长、语文特级教师程翔，北京大学语文教育研究所所长、教授汪锋三位作者就“阅读与语文教育”进行精彩对谈，聚焦深度阅读和整本书阅读实施策略、AI在语文教学中的合理应用，共同分享语文教师的阅读路径与方法。张彬福教授强调，养成好的阅读习惯从培养学生的好奇心开始，应家校联动推动校园阅读。程翔教授指出，语文老师要想把课教好，一定要好好读书，整本书阅读与单篇教学互为关联。汪锋教授认为，在AI时代，读书恰恰是需要具身体验的事，唯有亲自践行而非依靠AI代替，方能切实感受世界。

语文教育访谈。

50余场活动服务全民阅读

2026年，《全民阅读促进条例》正式施行，全民阅读工作已从“倡导”迈向“法治化”新阶段。商务印书馆积极响应国家号召，将每月8日设立为“全民阅读推广日”，持续深化深度阅读行动计划。本次活动作为商务印书馆2026年读者开放日及全民阅读活动周的重磅开场，通过表彰读书榜样、发布优质书目、举办名家对谈等形式，为书香校园建设和全民阅读深化注入新动能。《服务教育，引领阅读：我们一直在行动》短视频回顾了商务印书馆与中国教育报等合作伙伴多年来在阅读推广领域的深耕与足迹。

据悉，商务印书馆2026年读者开放日及全民阅读活动周也于4月21日正式拉开帷幕。4月23日世界读书日前后，商务印书馆将举办50余场线上线下阅读推广活动，包括名家讲座、经典导读、作者访谈、编辑荐书等, 落实《全民阅读促进条例》有关要求，对标教育部刚刚发布的《中国青少年阅读素养框架》教育行业标准，引导阅读优质内容，助力全民阅读推广和推进书香社会建设。

采写：南都N视频记者 黄茜