三尺讲台守初心 履职为民显担当 | 记区人大代表、盐场中学教师张晓

代表履职风采

“师者如灯，点亮生心；代表如桥，连通民心。”在滨海新区的教育沃土上，她是传道授业的“教书人”，以师者仁心培育学子；当选人大代表五年来，她是体察民情心系百姓的“代言人”，以代表身份倾听民声，传递民意。她将教师职业特有的细致和耐心融入代表履职中，在双重角色中诠释着深厚的的为民情怀。她就是区级人大代表、盐场中学骨干教师张晓。

深耕教坛

以匠心筑牢育人根基

从教21载，张晓始终坚守在语文教学第一线，她秉承教学与育人并重的教育理念，将满腔热情倾注于三尺讲台，用心助力学生成长与学校发展。她刻苦钻研教学业务，从未松懈对教学质量的追求。她吃透教材、设计教案，打磨课程，她耐心解答学生的每一个疑问，帮助学生攻克一个个学习难点。与此同时，她还主动参与学科教研活动，分享教学经验，带动青年教师共同成长。

教育的根本是深扎在“以人为本”的土壤里，她尊重学生的个性差异，关注学生的身心发展，注重对学生自主学习能力与终身学习意识的培养，竭力营造适合个性发展的教育环境。她认为，学习不应停留于浅层的记忆与理解，更应深入思考并积极实践。为此，她全力营造开放互动的课堂氛围，鼓励学生大胆提问、热烈讨论，在思辨性阅读与表达中感悟语文课堂的灵魂，有效践行“学思合一”的教育理念。

张晓坚信，教育的本质是唤醒与点亮，而她就是学生成长路上的那盏引路灯。她以发展的眼光看待学生，激发学生潜能，因材施教，精心指导学生参加各级各类征文竞赛并屡获佳绩，用专业与热忱为新区的教育事业注入活力。

教育最深的功夫，藏在那些没有被计入考核的晨读问候里，在批改作文时那一句句贴心的评语里，在学生迟到了不着急批评，而是先问“今天怎么了”的三秒钟停顿里。她以师者的初心、学者的严谨、女性的温情，在三尺讲台上年复一年的深耕，用一张张荣誉诠释教育的真谛与价值。张晓连续三届被评为区级骨干教师，三次获得滨海新区优秀班主任称号，获天津市双优课一等奖的殊荣。参与国家、市区级课题研究七项，多次获得市区级论文、教学设计、案例等奖项。

履职尽责

以担当传递民生温度

“人大代表根植于于人民，必须时刻把群众冷暖放在心上，将教师职业优势与代表履职责任紧密结合，当好人大代表的‘传声筒’和‘贴心人’。”这是张晓代表五年来的履职出发点和落脚点。

她充分发挥来自基层、扎根一线、贴近师生的职业特点，通过家访、家长会、班会宣讲等多种形式，倾听来自学生家长的心声和广大师生的诉求。校园安全与周边环境治理，是她当选代表以来重点关注的方向之一。她的履职笔记里密密麻麻记录着来自校园内外的各类问题：校园周边的交通缺乏交通疏导，雨季来临学校门前路段低洼积水难以出行，冬季学校门前路段没有路灯，学生晚自习后出行不便以及天津师大学滨海学校南门甬路的修缮等一系列安全隐患问题。她以教育工作者特有的敏锐与细致，将这些看似琐碎的日常风险，逐一转化为数据详实、实际可行的意见建议，在人代会期间或闭会时段及时提交，为校园安全筑起一道道坚实的防线。

人大代表的身份，让张晓的视野从校园延伸至更广阔的社会民生。为精准掌握民意，她坚持“脚底沾泥，心中有数”的调研作风，经常利用课余时间和节假日，深入社区和选区开展座谈交流、问卷调查、实地走访。她先后收集小区安装公共电动自行车充电桩，海门大桥亟待修缮非机动车道（人行道），整修响螺湾区域万顺道围栏隔离带，治理极地海洋馆周边餐饮污水外溢等问题。将基层最真实的声音、群众最迫切的期盼，转化为人代会上高质量的意见建议。

张晓还积极参与人大组织的民生实事视察调研、执法监督检查活动，从开发区个别公交站牌线路信息不一致到北塘区域堵塞路段路口交通标识不完善，从天津大道临街加油站旧址隐患到响螺湾旅游景点整体形象需进一步提升.....肩负一份沉甸甸的责任，她不断去发现和思考，收集和整理，她会利用业余时间到现场查看、多方求证、力求把情况摸透，把症结找准，推动相关部门落地解决。

五年来，她累计提交有关校园安全、环境提升、社区配套、城市交通和建设等问题建议逾10条，民生建议得以采纳，民意需求得到重视，痛点难点得以解决，这种“被回应、被采纳、被推动”的过程，正是她履职路上最踏实、最珍贵的回响。

如今，张晓依然坚守在基层教育一线，同时认真履行人大代表职责，持续关注民生热点，积极建言献策。未来，她将继续以饱满的热情、务实的作风，在育人与履职的道路上砥砺前行，为教育事业发展与区域民生改善贡献更多力量，书写属于新时代教育代表的精彩篇章。

主管 | 中共天津市滨海新区大沽街道工作委员会

主办 | 大沽街道党建办（网信办）

内容管理 | 党建办（网信办）

图文设计 | 张风祥

素材来源 | 大沽街道人大工委办

投稿邮箱 | bhdgujwxb@tjbh.gov.cn

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