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春和景明,学海扬帆。《红色使命——在迎接上海解放的日子里》课程在中共上海地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居持续开讲。
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整个课程“教室”设在场馆,“教师”为场馆讲解员与学校学科老师的“双师”组合,“教材”是场馆史料、互动场景与每个学校相关学科的校本内容,通过沉浸和探究的“大思政课”强调情境带入与主动思考,最后通过课后“致先烈的一封信”作业,形成闭环。
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学生们在刘长胜故居化身历史小侦探,亲身探寻那段隐秘而伟大的历史,通过“悬念导入—密码破解—逻辑探究—精神解码”四个环节,揭秘当年隐蔽战线的革命先辈们如何在白色恐怖笼罩下,凭借超凡的智慧与坚定的信仰,进行着艰苦卓绝的斗争。
我们脚下这座具有红色基因和光荣革命传统的城市——上海,她的平稳解放,背后蕴含着多少惊心动魄与来之不易,以此激发学生的时代使命感,增强家国情怀和责任担当,实现红色资源与思政教育的深度融合,将红色基因融入血脉,代代相传。
还原史料 激活思辨课堂
上海市第一中学历史教师李驰结合教材中“重庆谈判”“内战爆发”等内容,引导学生分析隐蔽斗争与正面战场的联动关系:“上海地下党组织发动10万群众护厂护校、绘制城防图,正是人民战争理念的生动实践!”最终,隐蔽战线与正面战场协同发力,凝聚成人民战争的强大动力,为解放战争的胜利筑牢了坚实根基。
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创意赋能 传承红色密码
上海市市西初级中学大队辅导员陆晓敏通过校红领巾小社团策划制作的“荣泰烟号”沉浸式密室闯关队课,由此引出讨论——在新时代背景下,如何以AI赋能、以创意点亮,以浸润心灵、富有趣味的方式,完成对先辈忠诚与智慧的传承,用新时代的“科技密码”,续写永不褪色的“红色记忆”。
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回望历史 争做时代新人
上海市静安区万航渡路小学教师黄烨、秦睿远结合道法课和《习近平新时代中国特色社会主义思想》教材内容,提示学生回望解放战争历史,理解革命先辈为守护人民和平心愿而无畏斗争的初心,将所学所思转化为新学期成长的动力,成为争做红色基因的传承者、守护者和践行者。
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今后,中共上海地下组织斗争史陈列馆暨刘长胜故居将继续坚持场馆体验与思政实践相结合,进一步打造青少年红色研学“最佳场域”,并在后续推出“青少年版讲解词”“青少年版研学单”等内容,营造友好的参观研学氛围,让青少年能够愿意来、看得懂、听得进、有感悟,真正让红色故事从“指尖”流淌到“心间”,在追寻先辈足迹中汲取成长养分,让红色基因在青春血脉中澎湃激荡。
记者:邢蓓琳
编辑:梁慧
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