北京
携手共建平安校园
在“健康第一”的教育理念指引下，学生的身心健康与安全防护能力是校园健康发展的核心根基。4月15日全民国家安全教育日之际，兴隆小学特邀朝阳区国防动员办公室王教官走进校园，开展国防动员与应急自救主题教育活动，将国防观念、安全技能与健康防护理念深度融合，既筑牢校园安全防线，也为学生身心健康成长保驾护航。
国防动员与健康安全
王教官围绕“国防动员与健康安全”主题，用通俗易懂的语言，为同学们讲解国防动员的核心内涵，打破“国防离校园遥远”的认知。结合地震、洪涝、火灾等青少年易接触到的真实灾害场景，王教官生动阐释国防动员在应对突发灾害、守护生命健康中的重要作用，明确国防动员不仅是国家层面的责任，更是每一个人守护自身健康、保护他人安全的重要依托，让同学们在理解国防意义的同时，树立“安全是健康前提，健康是成长底色”的理念，厚植家国情怀与自我防护意识。
结绳自救技能学习
理论讲解结束后，活动进入实用绳结实操环节，这也是本次活动结合“健康第一”理念的核心实践内容。应急自救能力是保障学生身心健康的重要技能，王教官聚焦灾害场景中最实用的自救互救需求，依次示范平结、腰间结、蝴蝶结等实用绳结打法，每一个步骤都耐心拆解、手把手指导，重点讲解绳结在逃生、救援中的应用技巧，教会同学们如何利用简单绳索保护自身安全、救助同伴，切实提升应对突发情况的自救互救能力，为学生的健康安全增添一层“防护盾”。
踊跃参与 热情高涨
现场氛围热烈有序，同学们手持绳索认真聆听、反复练习，指尖翻飞间，一个个标准的绳结快速成型。为激发同学们的学习热情，活动还设置了一分钟打结小竞赛，大家踊跃参与、相互比拼、彼此指导，在轻松愉快的氛围中巩固打结技巧，同时培养了团队协作能力，进一步强化了“主动学习安全技能、自觉守护自身健康”的意识。
此次主题活动，紧扣“全民国家安全教育日”主题，深度融入“健康第一”教育理念，将国防教育与应急自救技能有机结合，既让同学们系统了解国防知识，厚植家国情怀，更让大家掌握了实用的应急自救技能，提升了自我健康防护能力，实现了“国防教育润心、安全技能赋能、健康理念扎根”的目标。
下一步，兴隆小学将持续以“健康第一”为导向，常态化开展国家安全、国防教育与应急自救系列活动，不断丰富教育形式、拓展教育内容，引导学生树立总体国家安全观和健康安全观，既做守护国家安全的小卫士，也做自身健康成长的守护者，为学生身心健康发展筑牢校园安全屏障。
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