青春期孩子家长，要警惕自保式甩锅，会直接影响行动力和自驱力

躺平的孩子让家长棘手，有种破罐子破摔的无所谓。

只不过摆烂是主动放弃，不做就不会错。

伴随的是焦虑的情绪，疲惫的身心。

本能想做一些简单的事和容易的事，哪怕是沉溺于虚幻的网络之中。

躺平的背后，很好理解，就是吃不了苦，受不了煎熬，所以选择了防御和逃避。

直接的弃之不理，是最直接自保的方式。

躺平，让家长很无奈。

但更让家长无奈和棘手的是，是青春期孩子的自保式甩锅。

明明是自己不努力，不自律，还会把不好的结果，甩给环境、老师以及学习氛围等；

表面上说自己不在乎，无所谓，但其实是保护自己不内耗和不受伤；

学习不拼命，但也不会停下来，一切都是受被动所驱使，有问题都是别人的，跟自己无关；

什么事都不主动做，只做让自己开心和容易的课题，自己对现状不满意时，就归结了成长环境不好，原生家庭不给力，周边没有好的引领人。

主打一个不好不坏，不紧不慢。

既想要自由，又不想自律，还想要风有风，要雨得雨。

这样的孩子，看似没有大问题，但有种钝刀子割肉的煎熬与涣散。

慢慢的，就没心气，没冲劲，没目标，没理想了。

随波逐流，过了今天，不想明天。

今天能快乐，绝对不让自己痛苦。

今天能歇着，绝对不让自己累着。

今天能偷懒，绝对不会尝试努力。

一切以自己为中心，以感受和直觉为标准。

容易天马行空，一拍脑袋一个主意，做事没长性，计划都是三天打鱼两天晒网。

定下的事情，恨不得一天三变。

没有韧性，也没有长性。主打一个心随我动。

这样的孩子，很影响驱动力和行动力。

感受好了，可能信心百倍，瞬间冲劲十足。

但随着情绪波动，所有的热情，都是昙花一现。

感受不好的时候，怨天怨地，否认和怀疑一切。

完全随着心性，初一十五不一样。

这类孩子，不是不想好，只是不想太辛苦。

不是不努力，而是不想因为努力而让自己太累。

于是，慢慢就舍弃了最初的目标，浑水摸鱼。

家长想要为这类孩子赋能，别想着速成，本着两害相权取其轻为主。

先明确影响孩子自驱力的是价值感，自主感与认同感。

如果孩子不够努力，那么正向反馈就很少。

而自主感与认同感，随着正反馈的低频，会慢慢变弱。

就会导致一个恶性循环：

越不想努力，越自保越躺平，越躺平越摆烂，越觉得努力无意义，然后找一个合理的理由甩锅，以求心理平衡。

如果孩子已经自保式摆烂，这时家长少说多听为宜。

不要灌输大道理，必要的时候提醒一两句，刺激一下孩子，然后观察。

其实孩子什么道理都懂，很多时候只是找个合理的理由逃避一下，把责任甩到别人身上。

这样自己就能心安理得一些。

解铃还须系铃人，孩子不想醒时，是叫不醒的。

等时机，等着孩子自己被痛醒，可能才会真正支棱起来。