SBTI 人格测试刷屏青少年社交圈，心理专家提醒来啦→

近日，一款趣味心理测评——SBTI人格测试刷屏青少年社交圈，“一键测抑郁”“单题判双相” 等快餐式心理测试也在年轻群体里快速传播，这是什么原因？家长如何应对？

在此，小编邀请上海市儿童医院心理科心理治疗师杨涵玉为大家发出提醒~

图片来源：摄图网

这些看似娱乐化的自我标签，实则是青少年探索自我、寻求理解的重要信号，家长要认真倾听，同时不要让孩子被这些简易的快餐式标签随意定义。

青少年为何热衷心理测试

SBTI等测试以短、快、直白的特点，精准契合青少年心理需求。

根据埃里克森人格发展理论，青少年正处于自我同一性与角色混乱的关键期，迫切需要清晰认知“我是谁”。

网络标签用通俗符号概括复杂情绪，既帮助孩子梳理模糊感受，又能快速获得同伴共鸣、找到群体归属感，因此极易在未成年人中流行。

如何看待孩子给自己贴标签

孩子主动给自己贴心理标签，主要是为了传递三层真实诉求：

一是难以用语言精准表达的内心难受，借流行词汇倾诉情绪；

二是面对情绪波动与自我困惑时，渴望找到合理解释以缓解焦虑；

三是希望自身真实感受被家长看见、被身边人理解。

如何应对孩子的标签化表达

面对孩子的标签化表达，专家建议家长不急于否定或纠正：

首先，接住孩子情绪，用“谢谢你愿意告诉我”等话语建立信任；

其次，通过开放式提问引导孩子脱离笼统标签，回归具体感受，比如“这个说法最贴近你最近的哪种心情？”“这种感觉从什么时候开始的？”；

同时关注标签背后的真实状态，避免过度解读或忽视。

及时寻求专业心理支持

若孩子出现持续两周以上情绪低落、学习与社交功能受损、睡眠食欲显著变化、自我否定或自伤倾向等情况，家长应及时带孩子寻求专业心理支持，通过科学评估提供针对性干预，而非单纯纠结标签对错。

从SBTI刷屏到各类心理测试流行，本质是青少年自我探索与情感表达的一种方式。

比起评判标签是否准确，读懂孩子藏在标签背后的孤独、困惑与渴望，才是成年人最该做的事。

更多阅读☞

投稿提示

欢迎本市卫生健康工作者投稿，相关科普文章与视频等经所在科主任审阅后，投稿至单位宣传部门，经宣传部门提交“健康上海12320”。

封面图来源：摄图网