真抓实干，勇毅担当！华南理工读书班，开展专题研讨

读书班现场

4月14日，华南理工大学举办树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组学习（扩大）会议，围绕以正确政绩观引领高质量发展进行专题研讨。学校党委书记唐洪武主持会议并总结讲话，党委副书记、校长杨中民作重点发言，党委副书记、纪委书记徐国正，党委副书记麦均洪，党委常委、副校长李正、吴波、林艺文，副校长许勇参加研讨交流，党委常委、相关职能部门及各院系主要负责人参加会议。

唐洪武指出，今年是学校从“十四五”向“十五五”跨越、从第十七次党代会到第十八次党代会交棒的历史关口，在整个发展进程中至关重要，必须要以正确政绩观作为干事创业的根本遵循。对学校来说，正确政绩观是真抓实干、勇毅担当、高质量发展的政绩观，就是要坚持“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，精准把握“规则至刚、学术至上、人才至重、管理至精”的发展理念，着力推进“八大攻坚行动”和2026年“十大重点工作”，将正确政绩观转化为推动学校改革发展的强大动力。

唐洪武要求，一是要坚持“规则至刚”，做到管党治党从实从严、办学治校有章有法，以制度刚性夯实正确政绩观的基石；二是要坚守“学术至上”，坚持育人为本、强师为要、科研为基，以学术本真校准正确政绩观的航向；三是要突出“人才至重”，树立“人才引领发展”的战略观，营造“人人皆可成才”的生态圈，打造“人人获得尊重”的软环境，以人才活力彰显正确政绩观的成效；四是要追求“管理至精”，做到精细管理、精准服务、精益保障，以治理效能提升正确政绩观的成色。

唐洪武强调，“实干”是学习教育的最终落脚点，也是华工人的精神基因。要在学习教育中突出学以致用，在知行合一上下功夫；聚焦攻坚克难，在担当作为上见真章；坚守师生为本，在服务实效上求突破。要把学习教育与学校改革发展稳定各项工作统筹起来，与“八大攻坚行动”和2026年“十大重点工作”结合起来，把学习教育激发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，用学校高质量发展的实际成效检验学习教育成果。

以正确政绩观为引领，学校如何真抓实干？杨中民在发言中从四个方面绘制了“路线图”：一是以学科为龙头，坚持有所不为、有所为、有所重点为，构建“主干强健、基础厚实、交叉活跃、特色鲜明”的一流学科生态体系，牵引校区布局、院系设置、专业调整和治理改革；二是以学生为中心，打造高本硕博纵向贯通的人才培养模式，构建横向链接的人才培养体系，制定体现跨专业、跨校、跨境、跨域的交叉融合培养方案；三是以学院为主体，明确“学校-机关-学院”定位，探索实行“零基预算”等举措，优化资源配置，提升供给质效，促进内涵建设，形成高质量发展合力；四是构建国际化办学新格局，跳出“包围圈”，推进海外办学“破局”“出海”，发挥港澳“桥头堡”优势，打造具有全球影响力的大湾区科技创新和产业创新国际化平台。

杨中民强调，树立和践行正确政绩观，要着力提升“政治三力”，在推动学校高质量发展的过程中，要心怀“国之大者”、立足中国大地，谋大事、看长远，彰显“功成不必在我、功成必定有我”的勇毅担当。

会上，学校党政领导班子成员立足本职进行了深入研讨。班子成员分享了读书班学习体会，聚焦学校工作重点，分别从纪检监察、哲学社会科学创新发展、人才培养、资源保障、产教融合、内部治理等角度进行交流发言，以正确政绩观为引领，回答“挺进百强，我当何为”的发展之问。

专家导学

本次读书班还于4月13日安排了专家导学环节，邀请中共广东省委党校（广东行政学院）吴育珊教授作专题辅导报告。

政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩，是初心之问、使命之问，也是时代之问、实践之问。围绕习近平总书记提出的树立正确政绩观的三个根本性问题，吴育珊系统剖析了蕴含其中的价值立场、深刻内涵、践行路径。辅导报告由浅入深、层层递进，指导参加学习的领导干部从理论源头把握树立正确政绩观的价值坐标，从实践层面厘定践行正确政绩观的行动路径。

华南理工大学　学生记者团

文：张薇

图：孙彦东

微信编辑：鲍恩

初审：冀早早

二审：卢庆雷

终审：夏正林

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