七八下期中语文复习方案（附视频）

4月底很多地方就要期中考试了，和往年相比，这个学期少了一个月，感觉孩子在学校没待多久，就要期中考试了。期中考试怎么准备，这里再强调几个地方。

一、课本是根本，先从课本开始

语文考试无论怎么变，课本都是最重要的复习资料。很多同学觉得课本不重要，总觉得考试中课本上的分值不高，总想着多练习几套测试卷，这是大错特错的做法。

我经常说一句话，你要能把课内考题拿满分，你语文就是班级前五了，这句话说了无数遍，结果，很多同学在课内知识上还是有丢分。尤其是名著阅读，去年就告诉你们考点了，到现在很多同学还没有搞清楚。

先抓“死分”，基础最容易拿分

语文里最稳、最不该丢的，就是字音、字形、默写、成语。这些内容只要提前准备，多次复习，就能拿高分。

当然有些地方不考字词基础知识，所以先要了解当地考题。有些同学这些知识点没有问题，就把精力放在阅读作文上。

每天15分钟：听写本册易错字词，古诗文默写必须“零失误”

家长拿着课本后面的“读一读 写一写”，每天报10—15个让孩子写，错的圈出来第二天再听写，反复几次就牢了。除了记住，还要知道词语意思，用在什么样的语境，这样记得才牢固。

七年级重点词语举例：

攒、拗、确凿、菜畦、桑葚、臃肿、蝉蜕、骊歌、花圃、讪笑、嫉妒、木屐、瞬息、荒草萋萋、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环、懊悔、祈祷、炽痛、嗥鸣、斑斓、怪诞、亘古、默契、田垄、污秽、元勋、宰割、筹划、彷徨、仰慕、

可歌可泣、鲜为人知、当之无愧、锋芒毕露、家喻户晓、妇孺皆知、马革裹尸、鞠躬尽瘁

八年级高频易错词举例：

翩然、褶皱、劫难、致密、追溯、缄默、凋零、狩猎、龟裂、帷幕、蛮横、缅怀、彷徨、抉择、阻碍、襁褓、萦绕、绚丽、枷锁、拙劣、天衣无缝、目空一切、戛然而止、挑拨离间、格物致知等。

成语不用背词典，只记课文里的就行，成语题比较难，如果孩子经常出错。除了要理解成语，最好找到当地单元测试卷，集中练习这类题型。

文言文家长要盯好三件事：1. 重点词语解释 2. 重点句子会翻译 3. 文章主旨能清楚地表达。

每天15分钟，让孩子口头翻译一遍，翻译不出来的就是薄弱点，立刻翻书记熟。文言文只要肯花时间，几乎是送分题。

大部分地区诗句默写就是课外古诗词诵读四首，有些地方也会有文言文里面的句子和现代文的句子，以当地老师讲解的范围为准。

七下篇目：《竹里馆》《春夜洛城闻笛》《逢入京使》《晚春》等课外古诗四首

八下篇目：《诗经》二首：《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》王勃《送杜少府之任蜀州》孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》

文言文是对比阅读，课外文言文你很难猜出，你能做的就是把课内文言文的字词句掌握好，而不是差不多。课内文言文能轻松背诵，每个词、每个句子准确说出意思，这就叫掌握好。

七下期中重点就是：《孙权劝学》《木兰诗》《卖油翁》+必背古诗。

八下期中重点是：《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》+必背古诗。

名著阅读提前准备就能拿分。

七下名著期中基本必考《骆驼祥子》，老舍先生的代表作，还是很好理解。这也是孩子非常喜欢的一本名著。前提是你看过了，这本小说也很好理解。

八下名著阅读：《经典常谈》。以前考《傅雷家书》，这是改版后的新内容，比较难，很多同学不愿意看书，结果是考分全扣，我不得不承认《经典常谈》这本书不好理解，但是既然国家要求大家读这本书，一定有这本书的价值。

书是一定要看的，能看懂多少就看懂多少，再找相关视频，结合视频讲解理解。正是因为这本书很难，所以考题反而很简单。提醒孩子千万不要放弃这个考点。

家长可以自己先看看书，或是找到相关电影或视频和孩子分享，再找到名著阅读知识清单，让孩子把核心考题背诵一遍或完成相关练习题。

二、先基础后阅读作文，先课内再课外。

现代文阅读可以先把课文后面的练习题看一遍，七八年级下语文考试虽然很少围绕课本出阅读题，但是它的考点也是围绕词语理解、句段理解、篇章理解展开。把课后练习题搞懂了，也有助于现代文阅读答题。

现代文阅读：不用刷很多题，学会“答题套路”，不用买一大堆阅读题，把课本上的课文例题做会，把一儒老师讲过的五步骤六原则答题方法再看一遍，比刷十套课外题都管用。

- 概括内容：用“谁+做了什么+结果怎样”一句话说清。

- 赏析句子：看到比喻拟人，就答“生动形象写出……，表达……情感”。

- 人物形象：从文章里找词，比如爱国、奉献、认真、勇敢、慈祥等。

作文部分先课内再课外，重准备稳发挥。回顾本学期写过的作文和单元写作主题（如“写出人物的精神”“学习抒情”等），准备好几个自己熟悉的素材。

提前准备两篇“万能作文”，写一篇亲情类，一篇写校园生活类，再写一篇关于成长中克服困难的故事，改一改开头结尾，就能套进大多数题目。写具体一件事，有细节、有心理活动，字数够、字迹工整，分数就不会低。

三、考前1-3周可以这样规划。

第一阶段（考前三周）：全面回归课本，完成基础知识的梳理和背诵。可以找到测试卷，来检查复习效果。

第二阶段（考前两周）：重点突破阅读和作文，先把阅读错题再写一遍，找到问题再进行专项练习。作文就是按照主题提前准备。

第三阶段（考前一周）：把近几年当地期中测试题再看一遍，有的地方老师已让孩子练习过过去年真题，记得分析扣分点在哪里，再找到类似专项考点集中攻克。

小结：

语文学习重在平时积累，期中复习是帮助孩子将零散知识系统化的好机会。通过系统复习可以巩固学习成果，把学过的知识夯实牢固。请告诉孩子：放平心态，把复习当作一次巩固与提升的过程。只要方法得当，认真准备，一定能取得满意的成绩！

成绩很重要，过程更重要，机会垂青有准备的人。希望这份指南能给您带来帮助。祝孩子们复习顺利，期中考试考出水平，收获自信！

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