临汾开放大学：智赋教育新生态 数启开放新征程

为深入落实《“人工智能＋教育”行动计划》，加快推动人工智能技术与教育教学深度融合，全面提升教师数字化教学能力，助力学校教育数字化转型，4月10日，临汾开放大学特邀南京工业职业技术大学孟庆杰教授，开展“生成式AI赋能教育数字化转型”专题讲座。校长周宏、副校长秦婷婷出席活动，副校长苏金刚主持讲座，学校全体教职工、县级开放大学教师代表及水塔街办事处部分工作人员共80余人参加。

本次讲座聚焦人工智能大模型赋能继续教育创新实践核心主题。孟庆杰教授结合当前继续教育领域人工智能大模型应用实际，深入剖析了主流大模型的技术特性、应用优势与使用规范，清晰界定大模型与智能体的核心概念，厘清了教师在AI技术应用中的认知误区。同时，他依托丰富的科研与教学实践案例，全面讲解生成式AI在提升教学科研效率、优化日常办公流程等方面的多元应用场景，为参会人员搭建起系统的AI教育应用知识框架。

讲座现场，孟庆杰教授开展多项AI工具实操演示，直观展示生成式AI在备课授课、论文撰写、科研项目申报、活动策划、数字人生成及教学资源开发等教育教学全流程的应用路径，分享大量可直接落地的实操方法与解决方案，让参会人员切实感受人工智能为教育工作带来的便捷与革新。针对AI技术应用，孟教授着重强调，要始终坚持人机协同的应用原则，警惕AI“知识幻觉”问题，注重培养教师深度思维能力与专业判断力，坚守教育本质，让技术真正服务于教育教学提质增效。

在互动交流环节，参会教师结合自身教学与工作实际，围绕AI教学工具筛选、实操技巧、应用难点等问题踊跃提问，孟庆杰教授逐一细致解答、专业指导，现场交流氛围浓厚，有效解决了教师在AI技术应用中的困惑。

周宏校长在总结讲话中指出，此次专题讲座紧扣《“人工智能＋教育”行动计划》部署要求，内容务实全面、指导性极强，为学校推进人工智能与开放教育深度融合提供了科学的方法论指引。他表示，“人工智能＋”作为生产力变革的重要驱动力，对教育管理、教师专业发展、终身教育体系建设均提出全新要求，开放教育既要坚守立德树人根本任务，更要践行以“智”育人的教育理念。

周宏校长强调，全校教师要主动拥抱智能教育变革，大胆探索人工智能在思政教育、教学科研、办公效能提升等领域的创新应用。学校后续将持续加大人工智能专项培训力度，全力提升教师智能素养与专业技能，推动AI技术深度融入终身教育全过程，助力学校教育教学高质量发展。

此次专题讲座的举办，通过专家专业引领与实践经验分享，为临汾开放大学教育数字化转型提供了坚实的理论支撑与可行的实践范例。参会人员纷纷表示，通过本次学习收获颇丰，今后将主动适应智能教育发展趋势，积极将所学AI技术应用于日常教学与工作中，切实转化为提升教学效能、优化服务能力的实际动力，为推动开放教育提质增效贡献力量。（文图：临汾开放大学）