第14年，他们首次尝试校外“摆摊”，孩子们收获的是……

“快来看看我们的毛毡手作！”“小朋友们还可以动手制作一把漆扇哦！”4月11日，走进浦江第一湾公园，一场爱心义卖吸引了不少游人和周边学区孩子的驻足。

18个后备箱集市、12个手作区域，这场义卖分为科创空间、古韵民俗和自然识趣3大主题，“目前幼儿园共1459名幼儿，55个班级，这也是我们第一次进行的走出园外一个都不少的集市活动。”华东师范大学附属紫竹幼儿园园长徐臻介绍，“今年是爱心义卖活动举办14年来，首次走出校门、走进社区。”

手作小物件成为义卖活动“主角”

这场爱心义卖中，除了有孩子们的闲置物品，纯手工制作成为了“主角”。树叶拓印、手磨豆浆、diy植物盆栽，一个个小小的摊位前围满了前来体验的幼儿，一旁的家长纷纷拿出手机记录下这一画面。

在“皮影时光”摊位前，中班女生张清淑的妈妈担任了本次活动的志愿者，她告诉第一教育：“家里两个孩子都就读于华师紫竹幼儿园，我已经参与过3届爱心义卖了，每年的主题都不同，孩子们非常期待。今年，我们班聚焦非遗民俗，希望让他们体验一下皮影人偶的上色和制作。”

小编注意到，这一摊位还特地邀请了皮影戏师傅带来精彩的表演，“从确定主题到初步的设计，再到采购材料，花了1—2个月，希望孩子从身边事做起，为需要帮助的人献一份爱心。”

不少家长表示，整场义卖中，孩子们的参与感非常强，不少手工艺品都是幼儿与父母、老师共同制作完成的。

小班孩子杨以宁的妈妈在“毡毡自喜”摊位前为这些毛茸茸的手工艺品“带货”，“我们今年第一次参加爱心义卖活动。选择这一主题前，我们也和老师商量了一下，觉得毛毡作品对于小朋友来说操作简单，他们可以一起参与进来。”

活动分为上午和下午两场，“毛毡小铺”备货充足，“我们班家委会家长牵头，带领孩子用了2个晚上制作了60—70个毛毡作品，另外还做了一些发夹、宋锦小马、蚕丝扇等。”杨以宁妈妈最大的感受是，“孩子的动手能力变强了，得知可以通过义卖来帮助贫困地区的同龄人，她觉得这是一件很有价值的事。”

沟通能力、财商教育……

“校家社”形成育人合力

“你的气球卖出去了多少？”园长徐臻走到一位小女孩面前，她有点害羞，“我还没有卖出去。”

于是，徐臻耐心地问：“那我来买一个，你挑一个你觉得最好看的给我。”从女孩手里买下了一个绿色的星星人气球，她说：“有些孩子不善于与人沟通，我们也想通过活动给他们鼓励，来提升幼儿的社会交往能力。”

为此，每个摊位还公开招募了一批小小义卖志愿者，来负责商品的销售。报名成功后，教师会为他们进行排班，每人负责一个时间段，“希望孩子们能勇敢地与陌生人沟通，这与每天和老师、家长相处是不一样的。”

除此之外，在电子支付普及的时代，老师和家长耐心地给幼儿开起了“经济学”小课堂，“这样东西进货价格3元，定价就要高于3元。”“但是，你定价4元也是不够的，摆摊需要租借桌椅，开车还要油费，这也要算到成本中去。”孩子们恍然大悟，摆摊不易，要考虑的因素可不少。

活动现场，还能看到华东师大美术学院的学生前来提供专业的艺术指导；教师家属主动加入，为孩子的安全保驾护航；毕业的哥哥姐姐特地前来，支持幼儿园的活动，“园所的发展离不开周边社区、单位和各个家庭的大力支持，其中经过了长达数月的沟通协调，但是，我们都欣喜地看到，这一活动能走出幼儿园，打响华师紫竹爱心义卖的品牌。”

坚持14年，这是一场爱的教育

对于幼儿来说，他们真的能理解爱心义卖的意义吗？

在华师紫竹幼儿园，这一年一度的传统活动已经坚持举办了14年，每年启动之初，老师与孩子们都会围绕这个话题，展开一场妙趣横生的讨论；在各班级确定主题后，再开展相关的课程。

在这过程中，老师常常会被孩子们的童言童语启发。“可以玩套圈圈，套中哪个玩具就拿走哪个。”“还可以做手工发夹、串珠手链还有我的手工作品，现场做现场卖。”“还可以设个才艺小舞台，唱歌跳舞弹琴，大家自愿投币支持。”

就这样，老师从幼儿的创意中汲取灵感，协调两个班级一组开展活动，“我们打破学段壁垒，他们可以根据主题来自由组队。”紫竹部家教部主任雷佳仪说。

尚义尚德部家教部主任姚春燕负责现场的协调工作，“‘每个摊位卖什么’‘以什么形式来销售’‘要做哪些准备’都是家长和孩子一同讨论出来的。3个分部合并之后，更多的资源融入进来，活动也更加丰富多彩了。”

据悉，华师紫竹幼儿园的爱心义卖自2013年起，每年筹得善款跨越山海，温暖了云南、四川、江西、河南等多地的孩子。从大凉山阿依土豆公益项目的定向支持，到云南省寻甸县张所幼儿园的物资捐赠，每一笔善款都化作微光，照亮乡村孩子的成长之路。

园长徐臻说：“在善款的最终去向方面，我们征求了孩子的意见，他们提出，希望将善款捐助给他们的同龄人，给当地孩子提供一些物资保障。”

文字：王佳依

图片由学校提供（部分由作者拍摄）

编辑：袁曼舒

校对：曹铒

责任编辑：吴华

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