河南
春风拂面，皂荚吐绿。4月10日，济源市济水西街学校第十六届“阅读·让生长有光”读书节在该校师生的期盼中拉开帷幕。开幕式后，一场别开生面的“跳蚤书市”将活动推向高潮。
与往届不同，今年的跳蚤书市不仅是一场二手书的漂流盛宴，更成为学科实践与融合的创意舞台。活动现场，各班级摊位前人头攒动。除了琳琅满目的课外读物，学生们亲手制作的原创书签、书写读书谏言的书画作品、独具匠心的版画作品，也纷纷亮相交换区。一枚枚书签上，工整的楷书摘录着“读书百遍，其义自见”；一幅幅水墨小品的旁白，是孩子们对经典名句的童趣解读；而版画社团创作的“皂荚树下读书郎”系列作品，更将学校特色课程与阅读主题巧妙融合，引得师生频频驻足。
“我用自己刻的版画书签换到了一本《昆虫记》，还交到了隔壁班喜欢画画的朋友。”三年级学生兴奋地展示着自己的“战利品”。据此次活动负责人介绍，本次跳蚤书市打破“仅交换图书”的传统模式，鼓励学生将阅读感悟转化为书画、工艺等多元表达，让静态的文字在指尖“活”起来。这一设计，既锻炼了学生的动手实践与创意物化能力，也实现了语文、美术、书法、劳动等学科的有机联动，是学校“生长课堂”理念下跨学科学习的一次生动实践。
“让每一次交换都成为一次美的传递，让每一份作品都承载阅读的温度。”该校业务副校长在活动现场表示，下一步，学校将继续以读书节为载体，深耕“大阅读”课程，引导学生在读、思、创、行中“向下扎根，向上生长”，让书香真正成为滋养生命的阳光。(供稿：张欣欣)
编审：吕超
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