春日来诗——科学城一中泛舟文学社开展校园采风暨诗歌创作活动

一夜东风

唤醒枝头嫩蕊

樱雪簌簌

落成粉色的诗笺

柳丝轻绾

恰似春江的柔波

一湾碧水

悄悄淌进你我心田……

SPRING

人间四月，春意正浓，校园里的每一处景致都藏着诗意的浪漫。为让社员们走出教室，拥抱自然，用笔尖捕捉春日美好，科学城一中泛舟文学社于4月3日下午社团课时间精心开展了校园春日采风暨诗歌创作活动，带领同学们以诗会春，共赴一场与春日的文学之约。

活动伊始，指导老师向同学们详细讲解了本次采风创作的核心要求，明确诗歌创作的立意与表达方向，同时展示自创的诗歌示例，引导大家学会观察自然、感悟生机，将眼前春景化作笔下诗篇，为后续的即兴创作做好铺垫。

The splendor on the branches eventually

slowly shed its grandeur

随后，在老师的带领下，同学们漫步校园，沉浸式邂逅春日盛景。大家驻足观赏枝头烂漫的晚樱，看粉白花瓣随风轻舞；轻抚柔软柳条，感受春风拂过的温柔；凝望墙边舒展的爬山虎，惊叹嫩叶蓬勃的生命力；细看枝头初挂的樱桃，体悟春日正孕育的清甜；远眺潺潺流淌的涪江清波，感受春水的灵动与澄澈。

The branches and leaves had long lost

their tender color,with layers of deep green

cutting the sky into tiny fragments

置身于如画春景中，同学们灵感迸发，纷纷拿起纸笔，将眼中的春色、心中的感触凝练成短小精悍的小诗。一字一句皆是对春天的礼赞，一言一语满是青春的朝气，用诗歌定格校园春日的美好瞬间。

此次春日采风活动，让同学们在自然中寻觅诗意，在创作中提升文学素养，既感受了校园春日的独特魅力，也让诗歌的种子在青春心田生根发芽。除此之外，泛舟文学社将持续开展散文诵读、阅读分享、自传创作等文学活动，让社员们在文字与自然的相伴中，书写更多属于青春的美好篇章。

The wind carries the fresh fragrance

of grass and trees,and the air is filled with

the lingering scent of flower petals

附:社员优秀作品速览

《春悄》

高一二班·王子睿

春天从不声张

悄悄走过屋檐

走过灰蒙蒙的天

那日抬头忽然看见

桂树枝头

冒出点点细碎的花

不张扬，却温柔

原来春天从不是轰轰烈烈

是悄无声息的绽放

是藏在枝叶间

温柔又坚定的

生机与光亮

《留》

高一二班·陈思源

清风拂过树梢，

柳絮随风飘摇，

枝条紧紧缠绕。

正如我牵着你的手，

静静地等候。

《青春》

高一三班·聂睿涵

一段弯曲的虬枝，

托着青涩的生命。

树上是初熟的樱桃，

树下是蓬勃的少年。

想来也只有这四月光景，

一处风物，

两种青春。

《爬山虎春记》

高一四班·陈欣茹

用吸盘作印章，

盖满校园的围墙。

当春天来临时，

你摊开墨绿的掌心——

看！每片叶脉里，

都蕴含着向上生长的力量。

《垂丝海棠》

高一四班·赵子齐

三月的阳光碎在枝头，

垂丝海棠垂下粉红的温柔。

一簇簇，像少女的心事，

在春风里轻轻点头。

我们走过花下，

发间沾着香雾。

这青春的印记，

多年后仍会在记忆中漂浮。

《半韵青玉案》

高二一班·苏木子俊

和惠偎柳拨风影，

恐扰花语举步轻。

盼君明年又春朝，

桃玉同馨梦清明。

《泥土的我是春天的》

高二二班·杨蕊西

太阳的胚乳

轻雨的花柱

想将手伸进土壤

抓住每一株泥土的腥气

甲缝沾泥也无妨

只想把我种进去——

恣意生长

《暮春》

高二三班·谢歆潺

盛开的花儿

如你羞红的脸颊

缕缕柳条

如同你的青丝

柳絮纷纷

樱花落下

留春不住

只见——小雨淅淅，冷风愈大

《无题》

高二七班·刘俊霖

陈情旧事已沉埋，

闲赋采薇见花开。

惊觉此日花开早，

竟是一年春又来。

暮春终会落幕

可那些藏在落英里的春深

藏在向晚里的温柔

会永远留在心底