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在中共二大会址纪念馆内,有一处市级文物保护建筑——平民女校。这所创办于1922年的学校,是中国共产党第一所培养妇女干部的学校,“半工半读”的办学模式在当时具有开创性意义。一针一线的劳动和不舍昼夜的学习,唤醒当时的女学生追求平等、自立自强的坚强品质和革命智慧。
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《起点,巾帼的觉醒——平民女校的前世今生》作为“静安红课堂”静安区红色资源融入大思政课特色课程,从介绍平民女校的历史背景入手,通过演绎情景剧、手工缝纫体验融入历史场景,沉浸式、互动式引导学生体会红色文化与劳动精神的内涵,感受革命先辈在艰苦环境中为妇女解放事业所做出的努力,为学生提供具象化、可感知的历史学习素材,德劳结合,从而树立正确的劳动意识和劳动习惯。
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情景剧由中共二大会址纪念馆巾帼志愿者用心演绎。他们大多是来自静安区的全职妈妈和全职爸爸志愿者。在场馆统一完成培训和排练后,他们穿上1922年的服装,化身平民女校的教师和学生。
“本校设工作部,内分缝纫织袜织地毯织布四组,为维持本校及贫苦学生的生活之安全而设。”
剧中李达扮演者华怡俊鼓励学生好好学习,让小小双手既有墨香,也有茧花。
“在中国共产党人的精神谱系中,劳动创造价值,劳动成就梦想。”
在随后的劳动课程中,静教院附校余慧芬老师从情景剧引导学生深入思考劳动精神的实质。学生运用所学的基本针法,以小组形式完成一件缝纫作品,并分享在劳动过程中遇到的困难和解决办法,体会劳动精神的内涵。课程结束后学生还将亲手制作的手工作品参与校园义卖公益集市,完成“劳动—价值—收获”教学闭环,激发学生自立自强,建立用双手创造美好生活的信心。
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“今天我和同学们走进平民女校,上了一节非常生动的劳动课,我感受到100多年前平民女校的创办非常不容易,女学生在艰苦的环境下半工半读,最终成为国家的栋梁之材,值得我们学习和思考。我们也要发扬劳动精神,崇尚劳动、热爱劳动,让劳动创造价值,努力成长为新时代的向上少年。”
——学生
“馆校合作课程的效果很好,让学生们能更好地理解红色文化和劳动精神。开发这门课程的过程,让我对平民女校的历史有了更深的理解。静教院附校的深度整合式教学,将劳动、综合实践活动、道德与法治等课程进行整合实施,让红色资源化为大思政课素材,发展学生核心素养,启发学生智力,激励团队协作。”
——静教院附校教师 余慧芬
“我在中共二大会址纪念馆做巾帼志愿者已有两年时间,参与到场馆讲解、新媒体制作和情景剧演绎等各方面工作。现在来场馆服务是我生活中很重要的一部分,让我对红色文化更加理解和共情。我希望把劳动、奉献精神传递给更多的孩子,让他们认识到今天的生活来之不易,更加珍惜、感恩,更好地成长。”
——中共二大会址纪念馆巾帼志愿者
施书觉
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记者:邢蓓琳
编辑:叶苹
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