北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 庞珂 通讯员 董瑾鼎）绿黄橙三色档案、“1+9+N”心理辅导服务机制、三大心育品牌……在河南许昌，心育被放在守护学生健康成长的最中央，正如许昌市教育局副局长白笑辉所说，心理健康教育不是“点缀”，而是“标配”，必须体系化推进、全域化覆盖。
“孩子刚上初中，上学期情绪低迷。后来，班主任和心理健康教师两人一直关注着孩子心理变化，日常和团辅活动中也格外留心。”许昌市第一中学学生家长田艳萍说。
原来，在许昌，每位学生都有一份心理档案，并分为绿黄橙三色：绿色重普及、黄色“二包一”、橙色“三包一”，校长、班主任、心理教师组团帮扶，已帮助上万名学生走出心理困境。“一人一档、动态跟踪，不让一个孩子掉队。”许昌市第二高级中学班主任朱艳芝深有感触。
李一（化名）是许昌市南海街小学学生，从小患有轻微自闭症，入学后在学校教师的辅导下已经能够正常学习生活。如今，为进一步康复，他每个月都会到许昌市心理辅导中心与心理教育专家进行访谈。
1个市级中心、9个县（市、区）中心、777个学校辅导室，在许昌，市县中心覆盖率达100%，学校辅导室覆盖率达89%，为心育提供了阵地保障。
“校校有专人、事事有人管。”市心理辅导中心负责人付伟介绍，全市现有专兼职心理教师1452人，2025年培训超1200人次，同步培育家庭教育指导师、心理健康指导师超8500人次。
“预防走在前，干预落到位，才能守住安全底线。”许昌市教育局基教科杨凯旋告诉记者，当地以监测预警、危机干预、专项视导三项机制，打造全链条闭环管控。
“心育不只是学校的事，需要家庭、社会一起发力。”许昌市教育局局长刘庆表示，当地打造“莲心”“莲毓”“莲和”三大品牌，让协同育人走深走实。
“莲心”是由市县两级心理辅导服务团的公益活动，“莲毓”是让家庭教育讲师团入校园、入社区，“莲和”是教育部门联合多部门举办的家校社活动。
“我是三重身份叠加，既是学生家长，又是学校教师，还担任着家庭教育讲师。每年参加的心育活动在20场以上，教育者先受教育，受完教育再去辐射更多人。”许昌实验小学教师张娟告诉记者。
“从34万普测学生、1452名专兼职教师，到家长点单的定制课，再到服务超10万人次的家校社活动，呵护心灵，久久为功；立德树人，未有穷期。”刘庆表示，许昌将持续深化家校社协同，让每一个孩子心中有光、眼中有亮、脚下有路。
作者：庞珂 董瑾鼎
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