江安县淯江初级中学校：厚植素养培育沃土 深耕“数学+N”学科融合

厚植素养培育沃土 深耕“数学+N”学科融合——江安县2026年中小学生数学素养培育沃土计划推进暨县级主题教研活动纪实

为深入推进“沃土计划”，赋能县域数学教育高质量发展。近日 ，江安县2026年中小学生数学素养培育沃土计划推进暨县级主题教研（初中数学）活动在江安县钱江实验学校顺利开展。本次活动由江安县教育和体育局主办，江安县教师培训与教学研究中心承办，全县初中数学120余名教师齐聚一堂，共研“数学+N”学科融合育人新路径。

活动由课题主研人、江安县教师培训与教学研究中心副主任、数学教研员陈林主讲。陈林以江安县中小学生数学素养培育沃土核心主题，围绕“强化应用育素养、变革课堂求增效”的核心理念，为全体参会教师带来了一场兼具理论深度与实践指导性的专题培训。同时他系统阐释了“数学+N”学科融合的内涵与价值，强调要以跨学科融合为抓手，打破学科壁垒，将数学知识与生活实际、其他学科内容深度联结，为学生核心素养培育打造肥沃土壤。最后，陈林明确了本次教研活动的目标：有效激发学生数学学习兴趣，厚植学生素养培育沃土，全面提升县域初中数学教学质量。并结合县域教学实际，从课堂教学改革、融合路径探索、近期重点工作推进等方面，提出六方面工作要求：一要凝聚共识厚植沃土；二要改革课堂提质增效；三要浓郁浓氛围浸润数学；四要办好节日激发热情；五要开设社团培育特长；六要融和学科创新作业。为全县初中数学教学改革指明了方向。

参会教师认真聆听、深入思考，纷纷表示本次教研活动干货满满、受益匪浅。大家一致认为，“数学+N”学科融合为初中数学课堂注入了新活力，将把本次培训所学运用到日常教学中，积极探索跨学科教学实践，不断优化课堂教学模式，真正让数学核心素养在课堂落地生根。

此次活动的开展，进一步统一了全县初中数学教师的教学理念，凝聚了学科融合育人的共识，为江安县“沃土计划”的深入推进、县域数学教育质量的持续提升奠定了坚实基础。未来，江安县将持续深化“数学+N”学科融合教学改革，以教研赋能课堂，以素养引领成长，全力打造县域数学教育高质量发展新生态。（阳波 陈林 彭学才 来源：江安县淯江初级中学校）