兰州大学不一定偏爱985，双非足够优秀也能考上，关键看这个核心

兰州大学通信专业考研之后有一名四百分以上的考生质疑学校偏心，偏爱985大学的学生，对自己是双非大学的出身有偏见。

401 分的他被刷下去了，录取了一个 318 分的。

网上也有不少人认为兰大偏心，觉得高分考生被欺负了，主要是往年也有类似的消息，有些人戏称兰州大学是双非大学最严厉的父亲。

不过这么久过去了，该复核的就已经复核完了，其实现在研究生考试复试都很正规了，有录像保存的，并且淘汰高分考生也不是一个复试老师能说了算的，各位老师都清楚很容易引起非议，因此低分理由和淘汰理由都是无法被驳倒的，都是做扎实的。

能给 401 分这位考生复试成绩打低分说明几个老师都达成了共识，大概率是他复试表现是真的太差了。

还有人根据当时老师提问的问题反推出他确实复试应对不是很好。

因为老师问的问题都特别实在，全是那种真正参与过竞赛做过相关项目的人能答上来的基础问题。到后面老师问了他光电传感器原理、通信原理这种最基础的知识点，通信专业必须吃透的内容。

但是他回答的却不够好，让老师认为他基础不扎实，让老师怀疑他简历上写的竞赛获奖可能不是自己真正参与做的，只是挂了个名混了个奖项，用来给自己的考研简历加分。

最后老师问他写个机器学习是什么意思并直言论文是计算机人的脸面，其实就是很危险的信号了，言外之意就是怀疑论文他参与了多少，毕竟就问了几个名词解释就不能让老师满意，基本功不扎实，那真的是自己亲自参与到学术和竞赛中的吗？

他没有挽回他在老师眼里的形象，这就是老师们下定决心给他打了低分的原因。

要解决这个问题的核心问题就是要做好准备，就像题目里面写的，虽然兰大喜欢985大学的学生，但是并没有向双非大学关上大门。

有一所大学还是名声非常好的确实明确不要双非学生，只不过不是兰大，它是因为某个专业研究生学制短，研究生课程压给了本科阶段，外校学生本科没有学完课程，考进来跟不上进度，老师还得单独给补课，后面就不招外校的。

真正有效的办法就是做好完全的准备去参加复试，例如提交的材料要确保所有出现的名词都弄清楚概念，提交的每个竞赛奖项一定要详细整理参赛过程，自己在里面做了哪些跟获奖相关的事，如果不是核心贡献就不要把这种奖项放上去，不然很容易被老师拷问住下不来台，大多数人是编不像没做过的事。

如果有论文同样的模式，如果只是打下手混了个作者名头的文章就不要拿出来。整理自己的工作，预设几个问题，然后针对性的准备。

复试的时候，先详细解释老师提问里面的名词，再结合自己的竞赛和论文阐释自己的工作，一是让老师知道你基础扎实，二是可以水时长，毕竟每个人的面试的时间都是有限的，不可能几句话把问题答完你和老师就干坐着，留太多时间老师一定会抛给你难度很大的问题考验你，毕竟这也是符合规矩的。

如果自己比较薄弱，在回答的时候可以着重抛出自己知道知识点，有的老师看你一开始答不好就会问些简单的例如你提到的知识点，这个叫引导性提问。

这就像冰山一角，你看到的只是他一道题答不上来，可冰山下说不定还藏着一堆问题，基础不扎实、没真正做过项目、竞赛奖项掺水，这些问题加在一起老师肯定不敢录取他。虽然不能证实他就真的有这些问题，但是给老师留下的想象空间太大了。

其实也就是兰大这几年末流了，让大家觉得它没有配得感，按一些人的逻辑，你兰州大学一个末流985凭什么能拒绝一个四百分以上的学生？这样的学生来考你学校是看得起你，你应该录取了才正常。

同样的事发生在清华大学身上就不一样了，这俩年有一年清华大学也是淘汰了一个400+的学生，录取了一个360+的学生，当时清华大学的风评可就好很多，很多人都是清华大学是要筛选真正会做科研的学生，不是那种只会做题都没有进过实验室的做题家。

当时可没有人说什么双非最严厉的父亲，双非最慈爱的母亲之类的话，只说清华大学就是值得选出真正的人才，而不是高分低能的做题家。

说点题外话，为什么一些985大学想要同为985大学的生源，不喜欢双非生源呢？

认为更会做科研只是一个方面。

还有就是现在就业逼的，现在一些人把985的就业情况想的太好了，有些网上名气很大的985大学都有俩年不发学生毕业去向了，要么就是很笼统，比不过行业强势的211就业情况。

现在一些好的单位他卡本硕双985啊，如果本科是双非，就被硬性标准拦住了。而且就算不卡，本硕双985也看着好看，更利于就业。

如果因为本科学历被拖后腿，耽搁了就业，专业的就业数据不好看，就会促使这个专业选择更有利于就业的学生进来。