深圳学生化身丝路“使者”，沉浸式参与“时空折叠”盛宴

南都讯 记者伍曼娜 近日，南方科技大学教育集团实验一小大美育浸润行动之PBL项目式学习路演暨“每周半天计划”研究共同体展示交流活动，在寻洋派艺术馆前广场隆重举行。本次活动以“时空折叠·丝路寻宝记：湾区少年的‘物见世界’对话展”为主题，将两千年前“慢慢走”的丝绸之路，折叠进现代“一键达”的APEC互联互通模式中。

活动现场，南科大实验一小250余名五年级学生化身丝路上的使者、商人、匠人、探险家与收藏家，在八个主题驿站中穿梭探索，与历史对话，与世界交流。本次路演活动并非一日之功，而是基于一场为期一个月的大美育跨学科项目式学习（PBL）成果。

沉浸式课程编织文明图谱

五年级全体学生化身“小小守物人”，围绕9大主题展开了三天的沉浸式学习。从《“扣”人心弦——服饰上的文化密码》中探究纽扣里的东西方审美，到《船承古今·藏见中西》里对比中国帆船与西洋帆船的设计智慧；从《小小藏家养成记》中体验从寻物到传情的温度，到《坚持本身就是极美的艺术》里感悟持之以恒的精神力量，再到《宝船上的秘密》中化身侦探追踪物品的前世今生……九大课程层层递进，将历史、科学、艺术与语言学习深度融合。

孩子们不仅在校内动手创作，还走进寻洋派艺术馆，在真实的藏品氛围中化身“历史侦探”，透过文物触摸历史的温度。学校还特别策划了 2次精彩的“收藏家故事分享会”。学校邀请了90后“侨批”收藏家袁喜群老师和寻洋派古董艺术馆创始人喜哥走进课堂，与孩子们面对面分享收藏故事。

“时空折叠”的沉浸式盛宴

当天下午的路演现场，是对本次大美育浸润行动的一次集中绽放。活动以独特的“身份折叠”机制展开，每位学生领取一张三折叠身份卡，化身丝路上担任文明交流“桥梁”的使者、商人、匠人、探险家、收藏家五种角色。

在五个“身份驿站”和三个“时空驿站”中，古今少年在同一片空间里相遇，完成一场从“认识角色”到“体验交换”再到“畅想未来”的完整旅程。在“使者驿站”，孩子们转动“深圳多面体”，思考如果向世界介绍深圳，会选择哪一面作为“国礼”；在“匠人驿站”，孩子们通过纽扣画、嵌瓷作品和篆刻印章回答文明交融的谜题，并在百米长卷上留下自己的“丝路符号”……

三个时空驿站，则串联起丝路的过去、现在与未来。其中，在“APEC·一键达”驿站，孩子们可以将手中的古代丝路特产一键置换某个APEC经济体的“特产贴纸”，直观体验从“驼队跋涉”到“互联互通”的巨变。

伴随着一声清脆的驼铃，沉浸式短剧《丝路少年·时空对话》震撼上演，一位“丝路少年”穿越风沙，与9位来自粤港澳大湾区少年相遇。少年们用自己的作品向丝路少年展示今天的深圳、今天的中国。两代少年在对话中发现：虽然相隔千年，但探索世界、连接文明的心从未改变。

通过本次大美育浸润行动，南科大实验一小将历史的厚重转化为孩子们可触摸、可创造的游戏与艺术。该校希望孩子们从小就能理解：合作让世界更美好，而他们也可以成为未来的“丝路使者”，成长为具有文化自信和全球视野的新一代。