带新赋能共成长，乐山七中教师参加区英语新生代教师会议

近日，乐山市市中区初中英语新生代教师2025年度结业暨2026年度开班工作会议在乐山五中兑阳湾校区成功召开。本次会议由乐山市市中区教师发展中心龚亚平主任主持，来自全区的21位新生代英语教师及其指导教师共同参与了此次会议。

会议以四位新生代教师的汇报展示课作为重要开端。乐山十三中罗丹妮老师、乐山七中秦羽柔老师、城南学校李勇盛老师及剑峰中学马贝佳老师依次登台，呈现了四节各具匠心、精彩纷呈的英语课例。这些课例不仅充分展示了新生代教师扎实的教学基本功，更体现了他们对新课程理念的深刻理解与灵活运用。

罗丹妮老师执教的是七年级下册Unit3的Listening and speaking部分。她的教学设计紧密围绕核心听力材料，科学构建了听前预测、听中精听与泛听结合、听后拓展运用的完整教学链条。在后续的语言输出环节，充分展现了“学用结合、学以致用”的教学成效，有效提升了学生的语言综合运用能力。

秦羽柔老师带来的是七年级下册Unit 3的Understanding ideas阅读部分。秦老师的课堂展现了对阅读教学的深刻把握，她引领学生从宏观篇章结构与微观语言细节两个维度对文本进行深度解读。教学过程中，秦老师精心搭建了一系列富有逻辑性的问题支架，通过由浅入深、由表及里的问题设计，引导学生层层剖析文本内涵，逐步理解作者的写作意图与情感态度。

城南学校的李勇盛老师执教八年级下册Unit 3的Listening and speaking部分。李老师的教学展现了跨学科知识融合的创新尝试，他大胆地将管理学中的SWOT分析法引入英语听说课堂。为学生提供了一种分析和解决问题的全新思路与工具。

剑峰中学的马贝佳老师执教的是八年级下册Unit 3的Understanding ideas阅读部分。马老师的课堂以其独特的导入方式迅速抓住了学生的注意力，为后续的阅读活动营造了轻松愉悦的氛围。在阅读教学环节，马老师引导学生通过一系列精心设计的阅读活动，逐步引导学生进行深度思考与总结，最终水到渠成地提炼出优秀领导者应具备的核心素养。

随后会议进入指导教师与教研员点评环节。乐山七中罗朝阳、王德琼、李昱鹏及乐山外国语学校吴雪霖四位指导教师，在评课环节展现了深厚的专业素养与严谨的治学态度。他们基于对新课程标准的深刻理解和丰富的教学实践经验，对各自指导的教师所呈现的展示课进行了全面而精准的点评，为授课教师的专业成长提供了宝贵的指导与支持。教研员龚亚平老师也对四节展示课进行深度剖析与专业引领，他特别指出教师必须高度重视并充分发挥《教师教学用书》的专业指导价值。教师应对教参提供的教学方案进行创造性重构与个性化优化，确保教学活动更具针对性和有效性。龚老师强调，教师在规划和实施学生活动时，核心要聚焦于活动设计的“三可”原则，即可操作性、可观察性与可评价性。最后，龚老师鼓励教师要不断提升自身的文本解读能力，深刻把握教学文本的核心价值与深层内涵。

会议进入最后议程——表扬2025年度优秀新生代教师及优秀指导教师，并举行2026年度培训班新增学员指导教师的导师聘任仪式，正式明确了师徒结对关系。龚亚平老师希望全体新学员珍惜宝贵的培训机会，在指导教师的悉心引领和言传身教下，主动学习、勤于思考、勇于实践，尽快完成从“新手”到“骨干”的角色转变。（文/图：乐山市第七中学）