从“走出去”到“融进去”：长丰美术名师工作室深度融入长三角美育教研

为推动教育部美育浸润文件与艺术课标落地实践，3月31日，由海宁市教师进修学校（教研室）主办的“2026浙皖两地美术欣赏专题研讨活动”在海宁市盐官镇晓沧小学教育集团丰士小学举行。本次活动不仅是区域美育教学的一次深度交流，更是长丰县名师工作室主动融入长三角美育教研共同体、推动跨区域协同发展的重要实践。

活动由海宁市美术教研员俞学良老师主持，汇聚了浙江省曹建林名师网络工作室、合肥市张华利名师工作室、长丰县凡婷婷高中美术名师工作室、义乌市刘智永美术名师工作室、海宁市张敏玉名师工作室等多个名师团队的学科带头人、骨干教师及学员代表，海宁市中小学美术教师100余人参与。活动涵盖课堂教学展示、微型论坛及专题讲座等环节，呈现了一场高水准、深融合的美术欣赏教学研讨盛宴。

长丰力量：AI赋能课堂，展现创新引领

在课堂教学展示环节，长丰县凡婷婷高中美术名师工作室主持人凡婷婷老师执教了《传世之美——外国艺术作品赏析》一课，成为全场焦点。该课紧扣美术欣赏“评述”素养，以经典外国艺术作品为载体，深挖名作背后的艺术价值与精神内核。凡老师巧妙借助AI技术创设情境，生动还原创作背景，引导学生从画面构图、色彩与笔触中感悟作品的时代内涵与人文情怀。整堂课融鉴赏、探究与创作于一体，将抽象美学转化为生动体验，充分展现了长丰美术教师在AI赋能美育教学中的探索深度与专业高度，为长三角同仁提供了富有启发性的教学范例。

深度对话：共探AI与美育融合新路径

在专题研讨环节，凡婷婷名师工作室成员与浙皖两地专家、教师围绕“AI赋能美术欣赏课的教学策略”“新课标落地路径”“跨学段美育衔接”等核心议题展开深度对话。大家结合课堂实践，分享了AI技术在情境创设、作品解析、互动教学、个性化辅导等环节的应用经验，探讨了技术与美育融合的实践难点与优化方向。长丰团队在交流中积极输出教学智慧，与长三角名师工作室实现了经验互通、资源共享、协同发展，切实达成了共促美育高质量发展的教研目标。

行而不辍：持续融入长三角，推动美育一体化

此次赴浙活动，标志着长丰县美术教育从“走出去学习”迈向“深度融入长三角教研共同体”的新阶段。下一步，该县将持续深化美育教学研究，拓宽跨区域教研合作渠道，主动对接长三角优质美育资源，推动名师工作室在更大平台上发挥引领作用。全县美术教师将坚持以美育人、以美润心，在深耕课堂中研思并进，为区域美育高质量发展贡献长丰智慧与力量。

樊婷婷