安徽
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1.本文是一篇游记，请在横线上补充作者按照游览顺序所写的内容？（3分）
发现小潭→__________→__________→__________→交代同游者。
2.在游览的过程中，随着景物的变化，作者的心情也随之变化。请找出文中表明作者情感变化的句子。（3分）
3.文章开头写“心乐之”，结尾又写“悄怆幽邃”，前乐后忧该怎样理解？（3分）
4.作者叙述发现小潭的过程用了哪些动词？有何作用？（4分）
5.第一段中哪些语句为后文的“寂寥无人”“其境过清”埋下了伏笔？（2分）
6.第一段中“伐竹取道”能否删去，说说你的理由（4分）
7.“如鸣珮环”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）
8.文章开篇就落笔不凡，未见其景，先闻其声，把水声写得清脆悦耳，不同凡响，文中哪一句清楚地表明了产生了这种效果的原因？这句话运用了什么写法？还有别的作用吗？（4分）
9.文章是怎样从侧面写出小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。（3分）
10.作者又是怎样描写潭中游鱼的？（3分）
11.用“/”给下面的句子断句。（划一处）（1分）
皆 若 空 游 无 所 依。
12.作者描写小潭源流运用了什么手法？有什么表现力？（3分）
13.第四段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？用的是什么写法？（3分）
14.这篇游记散文表达了怎样的主题？（3分）
15.文中“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”和“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”两句都是对潭边景物的描写，简要说说这两句所表达的作者的情感。（2分）
16.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。《小石潭记》以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和___________进行了描绘。（1分）
17.《小石潭记》记游，侧重描写、抒情，请从表达方式的角度，谈谈这方面的特点。（4分）
18.《小石潭记》和《江雪》展现的环境特征和表达的思想感情有何共同点？（2分）
江雪
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
19.为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请根据文章内容为该景点写一则简介。（3分）
20.理解性默写。
①指明小石潭方位的句子：__________________。
②写小石潭未见其形，先闻其声的句子：________，________，_________。
③描写树木青葱的句子：_________，_________，_________。
④侧面描写潭水清澈透明的句子：_________________，__________________，__________，__________。
⑤正面描写潭水清澈透明的句子：________________。
⑥画龙点睛的句子：__________，__________。
⑦描写动静相宜、灵活有趣的游鱼图的句子：__________，__________。
⑧用比喻表现溪水蜿蜒曲折、忽隐忽现的句子：__________，__________。
⑨既高度概括气氛，又含蓄地表达悲凉凄苦的心境的句子：__________，__________。
⑩表现凄清气氛的句子：____________，__________，__________，__________。
答案：
1.本文是一篇游记，请在横线上补充作者按照游览顺序所写的内容？（3分）
发现小潭→__________→__________→__________→交代同游者。
1.潭中景物 小潭源流 潭上氛围
2.在游览的过程中，随着景物的变化，作者的心情也随之变化。请找出文中表明作者情感变化的句子。（3分）
2.心乐之。似与游者相乐。凄神寒骨，悄怆幽邃。
3.文章开头写“心乐之”，结尾又写“悄怆幽邃”，前乐后忧该怎样理解？（3分）
3.作者心情的变化是与其遭贬的经历紧密相连的。作者寄情山水只为摆脱被贬后的凄苦抑郁心情，但这种从自然美景中得到的快乐是短暂的，一经凄清环境触发，孤凄悲凉的心情又流露出来。
4.作者叙述发现小潭的过程用了哪些动词？有何作用？（4分）
