浙江诸暨：“医教康”融合为孤独症儿童打造一站式服务

“以前，每天就像在打一场没有尽头的仗。”回忆起过去两年的求医路，星宝浩浩（化名）的妈妈满是无奈。浩浩两岁时被确诊为孤独症，从此，一家人的生活被切割成了碎片：早上要去医院排队做理疗，下午赶去城市另一头的康复机构做感统训练，到了适学年龄，还要四处奔波寻找愿意接收的幼儿园。医院只管治、机构只管练、学校只管教，像浩浩妈妈这样在“三地”间疲于奔命、心力交瘁，是过去众多特需儿童家庭面临的真实痛点。

不过，这种令人无奈的“折返跑”即将在诸暨成为历史。4月2日，第十九个“世界孤独症关注日”当天，诸暨市儿童健康发展（康复）中心将在市妇幼保健院正式启用。作为深入贯彻“健康中国”战略、落实儿童青少年“五健”促进行动的关键举措，该中心的投用标志着当地特需儿童的“医教康”融合服务正式从愿景走向现实。

为了彻底打破原本碎片化的服务困局，诸暨市积极探索整合多方资源，进一步完善“防、筛、诊、治、康”一体化服务网络。新启用的中心内，感统训练、言语治疗等功能区域一应俱全。在这里，孩子们能享受到全链条的一站式服务。启动仪式上，市妇幼保健院将被授予“市级残疾儿童定点康复机构”，并获市残联捐赠的教玩具。

“现在好了，医疗评估和特教训练在同一个地方就能完成。不仅省去了路上奔波的麻烦，医生和康复老师还能一起给孩子讨论定制方案，我们家长心里踏实多了！”作为首批体验该中心服务的家长，浩浩妈妈的言语中难掩激动。

更值得关注的是，诸暨市融爱学园康复中心与市妇幼保健院围绕“医教康”一体化服务展开了深度合作。双方聚焦康复干预、师资培训等环节，推动优质康复资源下沉。市妇幼保健院相关负责人介绍道：“我们将医疗的精准与特教的专业相融合，构建起医疗诊断、康复训练、特殊教育、家庭支持四位一体的闭环模式，提供一站式评估与干预方案制定，让孩子们在同一个屋檐下得到最全面的干预。”

“医疗机构在早期筛查和诊断方面具有优势，而教育康复团队则可以提供持续干预与成长支持，两者结合能够更好服务孩子。”诸暨市融爱学园康复中心校长陈如鑫表示，通过“医教康”协同模式，可以让康复训练更早介入儿童成长关键期。

在中心实体化运行前，一系列暖心铺垫早已展开。自3月起，诸暨市已面向有需求的家庭投放600个免费公益筛查名额，提供初步评估与健康指导，实现早筛早诊早干预。后续，中心还将同步举办8场家长公益培训，聚焦家庭康复训练、家园协同支持等内容，切实强化家庭的主体责任与科学养育能力。

从前期筛查到中心落地，从资源整合到专业机构深度参与，诸暨正以“医教康”融合破解孤独症服务碎片化难题。诸暨市残联党组书记、理事长孟钧表示，下一步将持续完善服务体系，扩大服务覆盖面，扎实推进‘五健’促进行动落地见效，努力让每一位特需儿童在“无碍有爱”的环境中获得更好的成长支持。

随着儿童健康发展（康复）中心的启用，标志着诸暨在探索孤独症服务先行区建设方面迈出了关键一步，也为基层推进特需儿童综合服务体系提供了新的实践路径。