七下文言文阅读《活板》梯度训练1

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一、阅读文言文,完成下列各题。(14分)

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

(节选自沈括《活板》)

1.解释以下句子中加点词语的意思。(4分)

(1)布衣毕昇布衣:_____________(2)持火炀之就:_____________

(3)此印者才毕:_____________(4)每一字有数印皆:_____________

2.下列句子中划线的“之”与“不以木为之者”的“之”用法和意义相同的一项是()(3分)

A.花隐逸者也B.何陋

C.以手拂D.无案牍劳形

3.把以下句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)每字为一印,火烧令坚。

(2)若止印三二本,未为简易。

4.文段中从哪些方面突出了活板印刷“活”的特点?(用自己的语言概括出三点)(3分)

二、阅读文言文,完成下列各题。(15分)

板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为 余群从所得,至今宝藏。

(节选自沈括《梦溪笔谈》)

1.解释下列句子中划线的词语。(3分)

(1)火烧坚( )

(2)持火炀之( )

(3)有奇字无备者( )

2.下列句中划线词的意义和用法相同的一项是( )(3分)

A.密布字印 当立者公子扶苏

B.备一板有重复者 故临崩寄臣大事也

C.以一铁范置铁板上 此岳阳楼之大观也

D.有布衣毕昇,又活板 不足外人道也

3.用“/”给下面的句子断句(仅限三处)。(3分)

其法:用 胶 泥 刻 字 薄 如 钱 唇 每 字 为 一 印 火 烧 令 坚。

4.把下列句子翻译成现代汉语。(3分)

药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。

5.下列六个句子分成四组,全能体现活板“活”的特点的一组是( )(3分)

①自冯瀛王(人名)始印五经,已后典籍皆为板本。

②用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印。

③若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布印,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。

④每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。

⑤用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

⑥其印为余群从所得,至今宝藏。

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.②④⑤⑥

三、阅读文言文,完成下列各题。(12分)

板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为 余群从所得,至今宝藏。

(节选自沈括《梦溪笔谈》)

1.解释文中划线词的含义。(3分)

(1)持火炀之( )

(2)止印三二本 ( )

(3)则第二板已( )

2.以下句中“为”字的意义和用法与例句一样的是哪一项( )(3分)

例句:假设止印三二本,未为简易

A.孰为汝多知乎 B.不足为外人道也

C.夫子何命焉为D.是焉得为大丈夫乎?

3.翻译下面的句子。(3分)

不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取。

4.上面文段介绍活板的排版,先后有六个步骤,请把空缺的三个步骤填在横线上。(3分)

设置铁板→__________放置铁范→__________→__________→按平板面

四、阅读文言文,完成下列各题。(15分)

①庆历中,有布衣毕昇,又为活板。②其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。③先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。④欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。⑤若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。⑥常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。⑦每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。⑧不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。⑨有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。⑩不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

(节选自沈括《活板》)

1.划分这段文字的层次正确的是( )(3分)

A.①//②③//④⑤⑥//⑦⑧⑨⑩ B.①//②//③④//⑤⑥⑦⑧⑨//⑩

C.①//②③④//⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ D.①②//③④⑤⑥//⑦⑧⑨//⑩

2.这段文字说明的顺序是( )(3分)

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.程序顺序

3.这段文字中说明活板印刷速度快的原句是“__________”和“__________”。(2分)

4.活字的印模是用什么材料制作的?这种材料有什么优越性?(4分)

5.指出下列句子所用的说明方法及其表达作用。(3分)

若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。

答案:

一、(14分)

1.(4分)(1)平民百姓(2)靠近(3)完毕,完成(4)都

2.(3分)C(“不以木为之者”的“之”是代词,指“字模”。A项为结构助词,可译为“的”;B项为宾语前置的标志,可不译;C项为代词,指代“字模”;D项中的“之”用于主谓之间,取消句子独立性,可不译。)

3.(4分)

(1)每个字制成一个模型,用火来烧使它坚硬。

(2)假设只印两三本,不能算是简便。

4.(3分)字模活,排版活,印刷活,做法活,拆版活。(写出三点即可)二、(15分)

二、(15分)

1.(3分)(1)使,让。(2)靠近。(3)平常,平时。

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