“春假”行走的课堂，“读万卷书”与“行万里路”双向赋能

江苏首个春假，全省各地中小学生以研学、踏青、实践等多样方式，开启了一场“读万卷书”与“行万里路”深度融合的成长之旅。春假不再是简单的假期休息，而是成为了连接课堂与社会、书本与实践的“行走的课堂”。

春假第二天，有着百年历史的南京朝天宫“石滑梯”前，挤满了前来体验打卡的小朋友，这处意外走红的“网红景点”，成了孩子们的欢乐聚集地。

在孔子像前，五十名学生身着传统服饰跟着老师学习古代行礼规范，举手投足间感受中华礼仪的深厚底蕴。

南京市第五十中学学生杨岚茜说：“ 我春假三天学玩兼备，比如在朝天宫南京市博物馆我们学到不同的东西，有向孔子像行礼，这里面含义很多，让我受益匪浅。从入学开始就开始学习八礼四仪，当我走进场馆，从书本的2D平面到3D的亲身体验，与NPC一起互动参观，让我更加深刻地体会到中国传统文化的魅力。”

学生们参与的活动正是南京市博物馆设计的“少年寻迹朝天宫”研学活动。在大成殿的互动空间，围绕“金陵古韵 文人雅集”主题，设置了王谢登高、江淹梦笔、李白与《登金陵冶城西北谢安墩》、刘禹锡与《金陵怀古》四大历史典故场景，同学们穿梭其间，与“名人”NPC互动，让书本中平面的历史人物变得立体可感。

南京市博物馆公共服务部主任杨海静说，朝天宫作为明清时期江南地区等级最高的官式古建筑群，孩子们可以在“朝天宫”古建筑群中参与成长礼，将“八礼四仪”融入“朝天宫”的实景探索中，让书本上的礼仪规范可观可感。此外，活动现场还设有“我和朝天宫”瓷器艺术插画墙、古建知识互动墙、古代学习课堂场景等多元体验空间，让孩子们在趣味游戏与古建艺术审美之中轻松get历史知识。

不少家长也请假陪着孩子一起感受“春假”的美好。家长王女士说，春假不仅让孩子感受了春光，更让他们在沉浸式体验中收获了丰富的文化内涵，“春假对孩子非常有必要，因为春暖花开，万物复苏，草长莺飞，是一个非常美好的季节，而且对于他们来说，14岁，这个年纪是需要感受外界，感受外界美好的事物的。”

江苏首个春假，以“研学升温”为关键词，为孩子们打造了多元化的假期模式。正如南京市第五十中学校长张文佳所说，春假不仅仅是简单的休息，更是一次行走的课堂，将教育融入实践，让孩子们在自然中感知生命，在文化中浸润心灵，在科技中探索未知，在历史中汲取力量，“我想这也是‘教联体’协同育人的有益尝试，教育不仅仅发生在课堂里，教育还可以发生在我们的围墙外面。让他们在可触可感当中，去明白了中国传统文化，也让他们把八礼四仪，从课本当中，落实到了我们的生活当中。”

江苏新闻广播记者/沈杨