湖北民族大学附属小学：厚植金桂文化底蕴 绘就七彩美丽校园

美丽细胞・校园篇丨湖北民族大学附属小学：厚植金桂文化底蕴 绘就七彩美丽校园

学校将环境作为隐性课程精心打造，构建主题鲜明的景观体系。围绕“金桂”文化核心，形成“一苑（三宝苑）三楼（桂韵、桂雅、桂馨）”建筑格局，传递“精气神”涵养与书香雅韵。铺设“争芳路”“竞绿道”，镌刻励志楹联，让草木砖石皆蕴育人功能。学校将生态文明理念深度融入“七彩课程”，构建特色育人载体。

湖北民族大学附属小学始建于1941年，历经时代淬炼与数次更名，于2020年正式定名，步入发展新阶段。学校坐落于恩施市，倚凤凰山麓，傍龙洞河畔，校园内桂树葱茏，四季芬芳。

湖北民族大学附属小学校门

学校以“为孩子们搭建折桂的阶梯”为办学理念，深入诠释“金桂”所承载的“低调谦逊、甘于奉献”的精神内核，系统构建了集环境文化、德育文化、课程文化于一体的“金桂文化”育人体系，并创新实施涵盖红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的“七彩课程”，将校园打造为底蕴深厚、特色鲜明、功能完善的现代化育人沃土。

校园景观欢迎石

近年来，学校办学成果丰硕，斩获首批全国小学科学教育实验校、首批全国健康学校建设单位、全国绿色校园等多项国家级荣誉，其办学理念与实践模式在州内外广受赞誉，已成为区域基础教育内涵发展与特色创新的典范。

校园景观三宝苑

构筑“可观可感”的文化生态场域

推动文化可视化表达。建设金桂文化长廊、楼梯主题墙与班级特色角，让每一面墙壁“说话”；创设开放式“楼层书吧”“年级图书广场”，营造书香氛围；将金桂视觉符号融入日常，形成统一的文化识别系统。

提升生态育人品质。以桂树为主，科学配置四季花木，层次丰富、季相分明，成为宜学宜教的生态空间。

金桂文化节

搭建“七彩融通”的生态课程体系

完善课程结构。绿色安全课程聚焦环保意识与健康生活；青色文化课程借力体育节、艺术节开展生态主题创作；蓝色劳动课程结合绿化养护与公益服务，提升实践能力。

打造品牌活动。“金桂文化节”成为年度文化盛宴，通过美食制作、文创设计、诗词创作等项目式体验，让学生在动手动脑中感悟文化内涵。

健全评价机制。实施《“桂雅少年”成长评价方案》，通过“桂雅少年”“金桂班级”等评选，激励学生自觉践行绿色生活。

各年级展示桂花书签

编织“三位一体”的绿色践行网络

学校着力构建学校、家庭、社会协同育人共同体。推行校园低碳管理。全面采用节能设备，倡导无纸化办公与教学，建设绿色低碳校园。深化家校联动共育。依托紫色家校课程，设计家庭环保主题活动，通过倡议引导家长参与“光盘行动”、绿色出行，凝聚育人合力。拓展社会服务辐射。组织学生深入社区开展环保宣传、垃圾分类指导等志愿服务，延伸教育半径，提升社会影响力。

红领巾讲解员大赛决赛

建设成效：从“特色呈现”到“范式输出”

育人环境品质显著提升。校园绿化覆盖良好，文化景观与生态功能深度融合，形成了“步步有文化、处处可育人”的优美环境。学校近两年累计接待各类考察交流100余批次。

学生综合素养全面发展。近三年，学生在各级环保类竞赛、科技创新大赛中获奖300余人次；学生竞赛项目《护河节水，从我做起》在第二十一届全国中学生水科技发明比赛中获奖。

区域示范效应持续扩大。学校依托教联体共建机制，将“金桂文化”育人体系与“七彩课程”实施经验输出至多所乡村学校，助力其实现文化重建与内涵发展。办学成果先后在《中国教育报》《中国教师报》等主流媒体报道，案例《为孩子们搭建折桂的阶梯》在湖北省第十三届黄鹤美育节创新成果评选中荣获一等奖。

立足新起点，学校将持续深耕文化育人沃土，在传承中创新，在融合中突破，不断丰富美丽校园建设的时代内涵与实践路径，努力为基础教育高质量发展注入持久而鲜活的生命力。

来源：湖北民族大学附属小学