云南
分享至
《火星大学》电子游戏的一张截图展示了一次星系飞行。简查尔顿， CCBY
当我还是个青少年时，我意识到了电子游戏在教育中的潜力。那些在学校考试不及格的高中同学，却能记住在他们喜欢的电子游戏（比如《龙与地下城》和《盗贼》）里该用什么药水或卷轴来驯服几十种怪物。
几十年后，作为宾夕法尼亚州立大学的天文学和天体物理学教授，我因教授出勤率低的课程而感到沮丧。多达 300 名学生报名参加我的讲座，但只有一半人定期来上课。
几年前，我决定将我的课程《艺术宇宙》 —— 这门课通过艺术表达探索天文学 —— 改造成一款名为《火星大学》的电子游戏。学生们无需参加讲座，只需玩这款游戏就能学习同样的天文学内容。近年从宾夕法尼亚州立大学毕业的大多数学生都通过玩这门电子游戏课程获得了大学学分。
由于融合了天文学与艺术，《艺术宇宙》是满足学校学生须修一门跨学科课程才能毕业这一要求的最受欢迎选择之一。
学生们可以在这款电子游戏中进行丰富多彩的星空探索。简查尔顿，知识共享署名许可
这门课程探讨什么内容？
选修这门课的学生可以说在虚构的火星大学留学。在那里，他们思考生活在另一个星球上会是什么感觉。他们在太阳系中从一个行星飞到另一个行星，把一个外星宝宝送回它的母星 —— 这颗母星正围绕着另一颗恒星运行。他们飞向浩瀚的太空，探索被称为星系的恒星集合，并创建自己的宇宙。
学生们通过玩这款电子游戏学习天文学 —— 了解星座、行星、恒星、星系以
