北京
孩子上课总走神、做作业拖拉、丢三落四；成年人工作难以专注、效率低下、经常忘事，这些可能不仅仅是“不专心”导致的，还可能是注意力调控能力不足的表现。在医学上，这种情况常与大脑前额叶执行功能失调相关。可以在医生的指导下使用脑动极光六六脑认知障碍数字疗法。
注意力缺陷多动障碍（ADHD）的病因和发病机制尚不完全清楚，目前认为ADHD的发生是在胚胎期和婴儿早期由复杂的遗传易感性与暴露环境多种不利因素协同作用的结果。如有患 ADHD的兄弟姐妹、父母或其他亲属，或者母亲在孕期直接或间接性吸烟、饮酒、服药、出生时脑损伤等，有的父母情绪不稳定或极端的教育方式，这些情况下，孩子发生ADHD的风险会相对增加。据研究发现，该疾病是一种常见的慢性神经发育障碍，发病在童年时期，可延续至成年，全球儿童发病率约为7.2%，其中60%-80%患者可持续至青少年期，约50.9%的患者持续发展至成人ADHD。所以该疾病需要早期、整合、持续等治疗方式进行干预。
脑动极光六六脑认知障碍数字疗法是一种多认知域、自适应计算机化认知训练，其基于儿童认知发展理论及神经可塑性原理，结合儿童多项核心认知能力发展曲线设计。内容覆盖感知觉、注意力、记忆力、执行控制四大认知维度，适配不同年龄段孩子的认知水平。患者需每日进行认知训练计划，过程中要保持专注，而且系统会对患者认知训练做出周期性的评估，根据评估为后续训练计划做出及时的调整，家长还能根据评估，及时了解孩子当前治疗的情况。
研究结果显示，与单独使用药物治疗相比，在药物治疗的同时，搭配脑动极光六六脑认知障碍数字疗法进行训练，核心症状总体得分改善率由21.5%提升至34.3%左右。
家长还可遵医嘱给孩子搭配使用优宁睿盐酸哌甲酯缓释干混悬剂，该药物能够阻断突触前神经元对去甲肾上腺素和多巴胺的再摄取，也可以在医生指导下搭配服用专注宁小儿黄龙颗粒，可以起到安神定志的效果。
在日常生活中，除了在医生指导下使用药物、认知训练等方式，还可以通过保持适量的有氧运动，如慢跑、游泳等方式能改善大脑血液循环。
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