攀登,一份勇气
探寻,一缕文脉
拼接,一种智慧
以山为卷,与自然对话
让足迹印在丹霞石壁
用匠心点亮少年心田
春风送暖,百花争妍,正是踏青研学的好时节。为引导学生感悟丹霞地貌与蜀地文化的交融,实现从“观光游览者”到“自然探索与文化传承者”的角色转变,江油外国语学校初中部组织初一年级师生开展了2026年春季“研学探秘 解锁春天N种玩法”的研学活动。
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挑战高山的险峻
青山苍翠,风光奇险。孩子们仰望窦圌山峭壁悬崖,毫不畏惧,奋勇攀登。途中探索丹霞地貌,采集岩石,感受大自然的鬼斧神工。登顶后,观看高空铁索表演,领悟平衡之道,更被非遗传承人日复一日打磨技艺的坚守精神深深打动。
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寻访千年的文脉
漫步山间,师生共寻窦圌山人文根脉。李白“樵夫与耕者,出入画屏中”的诗意犹在眼前;千年古柏静立,见证岁月变迁;云岩寺古朴庄严;飞天藏更是以精妙榫卯展现古代工匠智慧。自然与人文交相辉映,绘就一幅灵动的共生画卷。
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榫卯间的智慧传承
师生共同回顾飞天藏的精妙榫卯结构,引出孔明锁这一民间智慧。从孔明锁的来历、种类,到与飞天藏异曲同工的构造原理,孩子们听得兴致盎然,随后现场进行拆分拼接,在动手实践中感受古人巧思。
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携手并进的默契
在欢乐又刺激的素质拓展训练中,同学们通过“袋鼠跳”、“勺勺相传”、“萝卜蹲”、“彩虹伞”等趣味游戏,你追我赶、配合默契。游戏不仅点燃了孩子们的创造力,更在团结协作中凝聚了班级荣誉感。
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字里行间的成长
研学圆满落幕,同学们认真完成研学手册:有的提笔书写心中感悟,字里行间流淌着对自然与人文的热爱;有的挥动画笔,将所见所感绘成一幅幅生动的画卷。一份份研学报告,记录着成长的足迹与收获的喜悦。
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这场窦圌山之旅,既是一次亲近自然的探索,更是一堂生动的成长课。丹霞地貌的鬼斧神工、古建非遗的匠心智慧、团队拓展的默契协作,都在同学们心中深深扎根。相信未来,江外的学子们会带着这份好奇与敬畏,继续探索更广阔的世界!
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