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赵怡茗
高中毕业于河北省三河市第三中学
2021届 国际设计学院
视觉传达设计专业毕业生
澳门城市大学 设计学硕士
澳门城市大学 设计学博士(在读)
在校期间主要荣誉:
冬奥会吉祥物设计
爱尔兰谚语工作坊(作品被收藏)
2017年“印尼思路”工作坊二等奖
2018年Dia Logo工作坊
2019年故宫文创创作
2019年第十一届全国大学生广告艺术大赛北京赛区三等奖及三项优秀奖
2020年顺义好礼设计等多
2021年耿丹学院二等奖学金等荣誉
国际设计学院中国水墨艺术节课作品展二等奖
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在校期间主要团学任职及实习实践经历:
团学任职:班级劳动委员,负责组织协调劳动卫生等相关事务。
校内实践:加入视觉传达工作室,完成多项商业设计项目,并协助老师撰写《平面广告设计》。
实习经历:曾在Studio7工作室实习,参与德邦快递双十一奖牌设计等工作。
国际交流:2019年赴爱尔兰参加由Barry Sheehan教授组织的国外工作坊,同时参与了由外国设计师Noelle和ColinFarmer发起的网页设计工作坊,并在此期间前往意大利访学。
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大学四年在耿丹学院的学习生活
带给你的主要收获是什么?
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大学四年在耿丹学院的学习生活,带给我的主要收获可以概括为以下三个方面:
首先,专业能力的沉淀与实践经验的积累。在校期间加入视觉传达工作室,在老师的带领下参与真实商业项目,让我学会了如何将课堂理论转化为落地成果。同时,协助老师撰写书籍的经历也帮助我构建了更系统的专业知识体系。
其次,国际视野的拓展与跨文化能力的提升。曾赴爱尔兰参加工作坊,以及参与外国设计师发起的网页设计工作坊,并赴意大利访学,这些经历让我接触到不同的设计理念与教学方法,也让我更深刻地理解了设计作为一种全球性语言的魅力。
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最后,责任意识与综合素养的锤炼。担任班级劳动委员的经历培养了我的责任心和组织协调能力;而多次参与设计竞赛并获奖,如第十一届全国大学生广告艺术大赛北京赛区三等奖、爱尔兰谚语工作坊作品被收藏等,也让我在不断挑战自我的过程中增强了自信,也学会了如何面对竞争与压力。
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总的来说,耿丹学院不仅给予了我扎实的专业训练,更通过丰富的实践平台和国际交流机会,帮助我成长为一名视野开阔、敢于实践的设计学习者。
为什么在大四毕业时
选择去澳门城市大学读研究生?
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01/ 希望在专业领域继续深耕,
拓展知识边界
本科期间在耿丹学院的学习让我打下了较为扎实的设计基础,也通过参与商业项目和国际工作坊,逐渐意识到设计不仅仅是视觉表现,更与人文、社会、商业紧密相连。我希望通过研究生阶段的学习,进一步探索设计的多元可能性,提升理论深度与学术素养。
02/ 澳门独特的文化环境
有助于开阔眼界
澳门作为中西文化交融的城市,既有深厚的中华文化底蕴,又深受葡萄牙等西方文化影响。这种多元并存的文化氛围,对于学设计的人来说是非常宝贵的滋养。我相信在这样的环境中学习,能够帮助我以更开放、更包容的视角去理解设计与文化的关系。
03/希望通过异地求学
锻炼独立能力与适应力
本科四年在耿丹学院得到了老师们的悉心指导和同学们的陪伴,让我成长了很多。而选择去澳门读研,也是希望跳出舒适区,在新的城市、新的教育体系中独立面对挑战,锻炼自己的适应能力和解决问题的能力,为未来的职业发展积累更丰富的阅历。
总的来说,选择澳门城市大学,是希望在一个多元文化交融的环境中继续深造,拓宽视野,提升自我,为今后的设计之路积蓄更多能量。
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请介绍下在澳城大的两年学习生活是怎样的?有哪些收获?
在澳门城市大学攻读设计学硕士的两年,是一段充实而富有挑战的成长历程。学习生活既紧凑多元,又充满探索的乐趣。
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在学术研究方面,我主修设计学专业,在导师的指导下系统提升了理论研究能力,期间发表了两篇学术论文。更重要的是,我有幸深度参与了多项跨学科研究项目,例如:
- 澳门科学技术基金会的“基于风险地图RM的澳门文化遗产监测预警技术应用研究”,让我接触到文化遗产保护与前沿技术结合的创新思路;
- 澳门基金会资助的“一带一路”视野下大湾区传统文化研究项目,拓展了我对区域文化与设计关系的理解;
- 澳门文化局委托的“氹仔路环军事防御系统的调查与研究”项目,则让我在实践中掌握了田野调查与文献梳理的方法。
这些项目不仅锻炼了我的研究能力,也让我深刻体会到设计学在文化遗产保护、区域文化传播等领域的实际应用价值。
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在实践落地方面,2023年我参与了“澳门品牌故事——大湾区品牌设计比赛”,并荣获优秀品牌奖。最令我兴奋的是,获奖设计作品成功落地,并在大湾区进行售卖。这段经历让我亲身体验了从创意构思、方案打磨到产品市场化、与消费者建立连接的全过程,极大地提升了我的设计实战能力和对商业设计的理解。
两年的研究生生活让我在学术研究、项目实践、团队协作以及跨文化理解等方面都取得了长足的进步。澳门独特的中西交融文化氛围,以及导师给予的丰富课题机会,让我学会了以更广阔的视野去审视设计,也坚定了我未来在设计领域深耕的信心。
什么原因促使你选择读博呢?
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选择攻读博士学位,特别是进入澳门城市大学城市规划与设计专业深造,主要是基于以下三个方面的考量:
第一,硕士阶段的研究经历点燃了我对学术探索的热情。在澳门城市大学攻读设计学硕士期间,我有幸参与了多个与文化遗产、区域发展密切相关的科研项目,例如澳门科学技术基金会的文化遗产监测预警研究,以及“一带一路”视野下的大湾区传统文化研究。这些经历让我发现,设计不仅是解决问题的手段,更是一种连接历史与未来、技术与人文的思维方式。我渴望在博士阶段进一步探索城市规划与设计如何更好地服务于文化遗产保护、区域可持续发展等深层议题。
第二,希望在城市规划与设计领域建立跨学科的知识体系。硕士阶段的设计学背景让我关注空间的视觉表达与文化内涵,而博士阶段转向城市规划与设计,是希望从更宏观的尺度去理解城市——不仅是空间的形态,更是其背后的社会逻辑、生态逻辑和发展逻辑。
第三,希望通过深造为未来的职业发展积蓄更扎实的学术与实践能力。参与澳门品牌设计比赛并实现产品落地的经历,让我深刻体会到,真正有影响力的设计需要理论研究与实践应用的深度融合。我希望通过博士阶段的系统训练,提升自己的研究能力与批判性思维,未来能够在高校、研究机构或设计领域从事更具深度的工作,为大湾区乃至更广泛地区的城市文化建设贡献一份力量。
总的来说,选择读博是希望在一个自己热爱的领域里走得更深更远,用更扎实的学术积淀去回应我对城市、文化与设计之间关系的持续追问。
未来的个人规划是什么?
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我希望在博士阶段深耕城市规划与设计领域,聚焦文化遗产保护与城市可持续发展方向,充分利用澳门的平台优势和大湾区的实践资源,产出具有学术价值和社会意义的研究成果。毕业后,我计划进入高校或研究机构,从事教学与科研工作,同时继续参与设计实践,将理论研究与真实问题相结合,努力成为一名既有学术积淀、又能回应社会需求的教学者与实践者。
你想对学弟学妹们说的话?
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亲爱的学弟学妹们,希望你们在耿丹学院的四年里,多尝试、多体验,无论是专业课程、工作室实践,还是国际工作坊和竞赛,每一段经历都会成为未来宝贵的财富。珍惜身边的老师和同学,保持好奇心与学习力,勇敢走出去看世界,也沉下心做好眼前事。愿你们在这里收获知识、友谊与成长,找到属于自己的方向,走出属于自己的精彩。
来源:国际交流办公室
编辑:屈老师
审核:刘老师
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