春深似海,书香满园。为深入探索新课标背景下整本书阅读任务群教学的有效路径,进一步提升全县小学语文教师的阅读指导能力,3月26日上午,由庐江县教育体育局教研室主办、城北小学幸福校区承办、合肥市蔡丽华名师工作室、庐江县夏艳名师工作室协办的庐江县2026年小学语文“整本书阅读”专题研讨会在庐江县城北小学报告厅隆重举行。来自全县各小学的300多名语文教师齐聚一堂,共赴一场阅读教学的春日之约。
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活动伊始,主持人城北小学幸福校区夏艳老师介绍了出席活动的领导与专家。他们分别是:庐江县教体局教研室副主任李成云、安庆市正高级教师方卫斌、中小学分级阅读指导中心陈志印、庐江县教体局小语教研员蔡丽华、庐江县庐城镇中心学校党委委员、办公室主任夏小琼,庐江县城北小学幸福校区执行校长宋丽。
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接着,宋丽致欢迎词。她对与会的各位领导、专家及教育同仁的到来表示最热烈的欢迎,简要介绍了学校在营造书香校园、推进整本书阅读方面的理念与实践。她表示,这次活动必将是推动整本书阅读、践行语文核心素养的又一场饕餮盛宴,同时也期待与各位同仁共同探讨,让阅读的种子在更多孩子心中生根发芽。
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随后,庐江县教体局教研室副主任李成云为活动致辞。李主任的讲话高屋建瓴,充分肯定了本次活动的意义,并对全县小学语文整本书阅读教学的深入开展提出了殷切期望,为活动奠定了坚实的基调。
本次研讨会的核心是教学实践展示,聚焦整本书阅读的三种主要课型。
安庆市石化第二小学的方卫斌老师带来了一堂精彩的四年级《绿野仙踪》导读课。方老师以富有感染力的语言和巧妙的问题设计,成功激发了学生的阅读兴趣,生动示范了如何为学生打开整本书阅读的大门。
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城北小学幸福校区的汪丽君老师进行了五年级《西游记》推进课说课。汪老师精巧的设计,展现了推进课如何承上启下,有效引导学生持续深入阅读。
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城关小学惠民校区的陈燕玲老师与三年级学生共同呈现了《宝葫芦的秘密》交流课。课堂氛围温暖灵动,学生们真诚分享阅读感悟,充分体现了“以读促思、以思促言”的交流课特质。
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在精彩的课例展示后,庐城镇中心学校党委委员、办公室主任夏小琼对三节课进行了精准而深刻的点评,从理论高度与实践层面对整本书阅读教学给予了专业指导。
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互动交流环节,方卫斌老师结合自身深厚的理论素养与丰富的教学实践,作了主题为“课内外阅读一体化实施策略”的分享。她阐述了如何打破课内外的壁垒,构建一体化阅读体系,为老师们提供了从课堂指导到学生自主阅读的可操作路径,令在场教师受益匪浅。
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活动最后,庐江县教体局小语教研员蔡丽华老师对本次研讨会进行了全面总结。蔡老师强调了整本书阅读对学生语文核心素养与精神成长的重要性,并对全县下一步的阅读教学工作提出了明确要求与方向指引。
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阅读是语文的底色,更是生命的底色。本次专题研讨会通过说课、课例等多维度的深入研讨,为全县小学语文教师搭建了高质量的学习交流平台,清晰呈现了整本书阅读教学的多元样态与实施策略。相信,本次研讨必将进一步推动庐江县“书香校园”建设与青少年读书行动的深入开展,让阅读真正浸润每一间教室,陪伴每一位孩子的幸福成长。
(图文/庐江县城北小学)
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