在如东县的教育版图上,有一所中学承载着几代人的记忆。它从1956年的荒地上拔地而起,改写了岔河地区没有中学的历史。六十八载春秋,它见证了时代的变迁,也书写了属于自己的教育传奇——这就是岔河中学。
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筚路蓝缕,奠基立业(1956-1978)
1956年,首任校长刘伯俊带领十名教职工,在岔河镇后街、掘丁公路(现省道304线)北侧的荒地上,创建了“如东县岔河初级中学”。她的诞生,结束了岔河地区无中学的历史。经过师生十年的艰苦奋斗,到“文革”前,学校已发展成一所设施齐全的双轨制初级中学。
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然而,历史并非一帆风顺。“文革”期间,学校教学秩序一度混乱。1968年秋,学校排除万难,在招收初一新生的同时,首次招收了两个班的高一新生,学制两年,开启了高中教育的探索。1969年,学校与岔河轧花厂实施厂校挂钩,更名为“如东县岔河轧花厂五·七中学”。
春潮涌动,蓬勃发展(1979-2000)
1979年秋,经县有关部门批准,学校正式更名为“如东县岔河中学”,升格为完全中学。这是学校发展史上的重要里程碑。随后,初高中部相继向三年制过渡,至1982年已形成高中四轨、初中两轨,共18个教学班、1130名在籍学生的规模。
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这一时期,学校锐意改革。1984年,缪汝梅被任命为校长,学校成为县教育系统内部管理改革的试点单位,率先试行《聘任上岗责任制》,极大调动了教职工的积极性。1985年高考,本校上线人数(含应历届)突破百人大关,办学成果初显。1999年,学校成为南通市重点高中。
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特色办学,声名远播(1990s-2010s)
岔河中学的独特之处,在于其敢为人先的特色教育。1993年,高级教师缪雄创办了江苏省首家经贸日语职业中专班;次年,又创办了省内唯一的经贸韩语中专班,四届共培养学生400余名,学校因此被定为南通市中韩经济发展协会韩语培训基地。这段历史,正是许多校友记忆中那所“搞韩语教学的外国语学校”的由来,亦有资料显示其后来曾改名为“南通东方外国语学校”。
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与此同时,学校的素质教育也结出硕果。艺术教育方面,“红杏艺术团”享誉一方。足球教育更是成为金字招牌,学校荣获“全国青少年校园足球特色学校”称号。2003年12月,学校顺利由市重点中学转评为省二星级高中。2007年,学校成功晋升为江苏省三星级普通高中,办学水平迈上新台阶。
顺应时势,转型新生(2014至今)
随着教育布局的优化调整,岔河中学再次迎来转型。2014年9月2日,如东县教育局宣布停止高中招生并过渡为初级中学。2016年,学校正式转为县直初中。
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然而,转型不等于褪色。今天的岔河中学,坐落于岔河镇燕坞巷1号(亦作燕北区1号),依然秉持“尚德崇实、立校树人”的办学理念和“厚德笃行”的校训。它积极推进“分层走班”教学改革,构建“交响课堂”模式,社团活动丰富多彩,足球特色历久弥新。它从一部完整的“完全中学史”,转向深耕基础教育的新篇章。
结语
六十八年,对于一所学校而言,是一部厚重的历史。从荒地上建校,到拥有初中部、高中部、特色外语中专的完全中学,再到如今专注初中教育的县直学校,岔河中学的每一次变迁,都深深烙刻着时代与地域发展的印记。
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它不仅仅是一所学校,更是一代代如东人青春的记忆容器,是地方教育适应社会需求不断调整、寻求最优解的生动缩影。其精神内核——那份“尚德崇实”的坚守与“立校树人”的追求,必将随着琅琅书声,在燕坞巷1号继续传承下去。
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▌编辑:大个鹅
法律顾问:上海正源律师事务所(南通)合伙人
郑晓云律师
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