敦化市“育德育心・护航赋能”教师幸福支持计划正式启动

为缓解教师职业压力、消解职业倦怠，打造教师安心从教、舒心从教、幸福从教的教育生态，近日，敦化市“育德育心・护航赋能”教师幸福支持计划启动仪式在市实验小学顺利举行，活动以“主会场+分会场”形式开展，正式开启敦化市教师幸福支持体系建设新征程。

本次活动由敦化市教育局统筹筹划，市教师进修学校、市实验小学联合承办，流程紧凑、内容充实。启动仪式在市实验小学学生的活力表演中拉开帷幕，该校校长夏长青致欢迎辞，向到场领导、专家及教师表示欢迎，并分享了学校在教师关怀与德育工作中的实践经验与思考。

敦化市教育局基础教育科科长印海涛在开幕辞中，深刻阐释了教师职业幸福对教育高质量发展的重要意义，指出该计划是落实立德树人根本任务、推动德育与心理健康教育融合的关键举措，要求各学校高度重视、积极参与，筑牢教师幸福从教根基。致辞后，印海涛科长为吉林省教育学院夏斌老师颁发聘书，聘请其担任本计划指导专家。

启动仪式后，夏斌老师以《教师幸福支持体系的构建——积极心理学视角下的教师心理健康策略》为题开展专题讲座。讲座结合调研数据剖析教师压力来源，以积极心理学为理论基础解读PERMA幸福模型，还设计互动思考与实践任务，布置“一周微小幸福行动”，引导学校管理者梳理教师支持举措，鼓励教师记录“育人小美好”、做好自我关怀，让积极心理学理念转化为可操作的日常行动。近一个半小时的讲座内容丰富、案例鲜活，为参会者带来全新教育视角与实用心理调适方法，赢得现场阵阵掌声。

此次活动，明确计划后续工作安排，要求各学校以试点建设为抓手，将活动所学所悟转化为实际行动，切实提升教师职业幸福感。此次计划的启动，标志着当地正式开启“教师幸福支持——学生幸福成长——家庭幸福赋能”全链条体系建设。未来，敦化市将持续增强教师的幸福感、获得感与荣誉感，以幸福教师培育幸福学生，为基础教育高质量发展注入持久幸福动力。(朱丽君 王希予)

来源：敦化市委宣传部