传承长征精神
深耕立体语文
全国立体教学长征行公益活动走进富乐学校
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今年是红军长征胜利90周年。为贯彻教育帮扶与优质资源共享理念,推广国家级教学成果 “语文课堂立体教学策略体系”,3月23日,全国立体教学长征行义务送教公益活动第105站(绵阳游仙站)暨游仙区中小学语文教师新教材培训活动,在绵阳富乐学校圆满举办。
本次活动由绵阳市教科所、游仙区教育研究室与教师进修校联合发起,特邀全国“立体教学”创立者、深圳大学及陕西师范大学硕士生导师孙春成先生莅临授课指导,游仙区中小学语文教师齐聚一堂,共研语文教学提质路径。
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上午阶段主持人:游仙区教育研究室办公室副主任白光含
上午8:40,活动正式拉开帷幕。
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绵阳市游仙区区委教育工委委员、区教体局党组副书记、副局长安淮致辞,向与会教师提出“虚心学习,潜心体悟;学以致用,勇于实践;加强交流,共同成长”的要求,号召全体教师向专家学习、携手同行,凝聚区域语文教育发展的合力。
同课异教课例观摩环节,小学、初中学段依次进行教学展示。
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小学段,绵阳富乐学校李琲菥老师执教四年级《宝葫芦的秘密》(节选),以任务驱动为核心,通过阶梯式任务设计引导学生展开想象,充分调动学生的积极性。
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孙春成老师接力执教同一课题,授课语言幽默风趣,知识点层层递进,注重课堂互动生成,以鼓励式教学激发学习兴趣,引导学生发现自我价值,为小学语文立体教学提供了生动的实践范式。
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初中段,绵阳市富乐实验中学彭升琼老师执教《骆驼祥子》(节选),课堂设计贴合学生学情与文本内容,深挖文本内涵,教学的针对性与实效性突出。
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孙春成老师以立体教学理念为引领执教同课题,通过沉浸式的课本内容演绎,将学生带入文本情境,让学生在体验中理解人物形象与主题内涵,实现了“授人以鱼”到“授人以渔”的教学转变。
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下午阶段主持人:绵阳富乐学校总校办公室主任董大兴
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课例研讨环节,李琲菥、彭升琼两位授课教师分享教学设计、实施过程与教学反思。
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游仙区宋丽蓉工作室领衔人宋丽蓉老师结合听课感悟做专题分享,解读了展示课的教学价值,为参会教师提供多元教学思路
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随后,孙春成老师带来《新课改背景下高效语文课堂教学策略》主题讲座。讲座结合立体教学成果展示,聚焦“从无效教学到有效教学”核心问题,剖析教学共性问题并提出解决方案,要求教师吃透教材、抓透目标、突出重点、追求原创、构建特色课型,教学中要眼里有学生,重视情感教育与习惯养成,合理运用人工智能赋能语文教学。同时,孙老师详解各类文体教学方法,阐释立体教学十大原则,强调教学要守正固本、追求原创、返璞归真、继承发展,为一线教师打造高效课堂提供了可落地的理论与实践指导。
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绵阳市教科所副所长方林作总结指导,强调语文教育工作者要树立语文自觉、扛起教育责任,扎实做好教学研究工作。他提出两点教学要求:一是重视教学设计,深入钻研课标,将核心素养与考点要求融入教材、渗透课堂,建立师生信任,高效投入的学习氛围;二是科学备考,关注学生收获,鼓励学生有条理表达,让学生真正主动参与学习。同时寄语每位教师要沉下心研究教学,找到适合自身与学生的教学路径,在实践中打磨提升,共同推动教学质量再上新台阶。
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孙春成老师向绵阳富乐学校授牌
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孙春成老师赠送个人专著《语文课堂创新教学课型》
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孙春成老师为两位授课教师颁发证书
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绵阳富乐学校党委书记梁春艳为孙春成老师颁发聘书
活动现场还举行了授牌与颁奖仪式。仪式结束后,全体参会人员合影留念,本次公益送教活动圆满落幕。
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此次活动是国家级优质教学成果向革命老区的精准输送,搭建了语文教师高水平学习交流平台,必将为游仙区语文教育高质量发展注入新动能。
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