全国立体教学长征行义务送教公益活动走进绵阳富乐学校

传承长征精神

深耕立体语文

全国立体教学长征行公益活动走进富乐学校

今年是红军长征胜利90周年。为贯彻教育帮扶与优质资源共享理念，推广国家级教学成果 “语文课堂立体教学策略体系”，3月23日，全国立体教学长征行义务送教公益活动第105站（绵阳游仙站）暨游仙区中小学语文教师新教材培训活动，在绵阳富乐学校圆满举办。

本次活动由绵阳市教科所、游仙区教育研究室与教师进修校联合发起，特邀全国“立体教学”创立者、深圳大学及陕西师范大学硕士生导师孙春成先生莅临授课指导，游仙区中小学语文教师齐聚一堂，共研语文教学提质路径。

上午阶段主持人：游仙区教育研究室办公室副主任白光含

上午8:40，活动正式拉开帷幕。

绵阳市游仙区区委教育工委委员、区教体局党组副书记、副局长安淮致辞，向与会教师提出“虚心学习，潜心体悟；学以致用，勇于实践；加强交流，共同成长”的要求，号召全体教师向专家学习、携手同行，凝聚区域语文教育发展的合力。

同课异教课例观摩环节，小学、初中学段依次进行教学展示。

小学段，绵阳富乐学校李琲菥老师执教四年级《宝葫芦的秘密》（节选），以任务驱动为核心，通过阶梯式任务设计引导学生展开想象，充分调动学生的积极性。

孙春成老师接力执教同一课题，授课语言幽默风趣，知识点层层递进，注重课堂互动生成，以鼓励式教学激发学习兴趣，引导学生发现自我价值，为小学语文立体教学提供了生动的实践范式。

初中段，绵阳市富乐实验中学彭升琼老师执教《骆驼祥子》（节选），课堂设计贴合学生学情与文本内容，深挖文本内涵，教学的针对性与实效性突出。

孙春成老师以立体教学理念为引领执教同课题，通过沉浸式的课本内容演绎，将学生带入文本情境，让学生在体验中理解人物形象与主题内涵，实现了“授人以鱼”到“授人以渔”的教学转变。

下午阶段主持人：绵阳富乐学校总校办公室主任董大兴

课例研讨环节，李琲菥、彭升琼两位授课教师分享教学设计、实施过程与教学反思。

游仙区宋丽蓉工作室领衔人宋丽蓉老师结合听课感悟做专题分享，解读了展示课的教学价值，为参会教师提供多元教学思路

随后，孙春成老师带来《新课改背景下高效语文课堂教学策略》主题讲座。讲座结合立体教学成果展示，聚焦“从无效教学到有效教学”核心问题，剖析教学共性问题并提出解决方案，要求教师吃透教材、抓透目标、突出重点、追求原创、构建特色课型，教学中要眼里有学生，重视情感教育与习惯养成，合理运用人工智能赋能语文教学。同时，孙老师详解各类文体教学方法，阐释立体教学十大原则，强调教学要守正固本、追求原创、返璞归真、继承发展，为一线教师打造高效课堂提供了可落地的理论与实践指导。

绵阳市教科所副所长方林作总结指导，强调语文教育工作者要树立语文自觉、扛起教育责任，扎实做好教学研究工作。他提出两点教学要求：一是重视教学设计，深入钻研课标，将核心素养与考点要求融入教材、渗透课堂，建立师生信任，高效投入的学习氛围；二是科学备考，关注学生收获，鼓励学生有条理表达，让学生真正主动参与学习。同时寄语每位教师要沉下心研究教学，找到适合自身与学生的教学路径，在实践中打磨提升，共同推动教学质量再上新台阶。

孙春成老师向绵阳富乐学校授牌

孙春成老师赠送个人专著《语文课堂创新教学课型》

孙春成老师为两位授课教师颁发证书

绵阳富乐学校党委书记梁春艳为孙春成老师颁发聘书

活动现场还举行了授牌与颁奖仪式。仪式结束后，全体参会人员合影留念，本次公益送教活动圆满落幕。

此次活动是国家级优质教学成果向革命老区的精准输送，搭建了语文教师高水平学习交流平台，必将为游仙区语文教育高质量发展注入新动能。