【未成年人教育】当民俗文化遇上红色教育：龙抬头昂承文脉 红韵铸魂育新人

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当民俗文化遇上红色教育

龙抬头昂承文脉 红韵铸魂育新人

二月二，龙抬头，鸿运当头好兆头。在这个春意盎然、万物复苏的时节，为了传承中华优秀传统文化，将红色基因融入校园血脉，仓山区教师进修学校附属第一小学特别策划了一场别开生面的“龙抬头昂承文脉，红韵铸魂育新人”主题活动。让我们一起走进这场融合了民俗与红色精神的盛会！

匠心·巧手塑龙——龙韵指尖，筑梦前行

舞动巨龙，先要雕琢心中的“龙”。在活动的第一篇章，同学们以巧手为笔、以匠心为墨，勾勒龙的雄姿，传承龙的精神。周四的创意工坊里，一场妙趣横生的“龙艺”手工课热闹开启!孩子们用彩纸、黏土、画笔等材料，精心制作出形态各异的龙形手工作品，从威风凛凛的龙头到蜿蜒灵动的龙身，每一处细节都凝聚着专注与巧思。大家在动手创作中感受龙文化的魅力，领悟龙所象征的勇敢、奋进与担当，让小小龙韵作品，承载起少年们向阳生长、逐梦前行的远大志向。

非遗文化，指尖传承。同学们化身“小小工匠”，利用环保材料动手制作“小龙灯”、绘制龙鳞书签。有的同学更是挑战了高难度的“拉花舞龙”制作，在实践中感悟了精益求精的工匠精神。

腾飞·龙的传人——龙启新程，昂首未来

仪式感是教育最好的催化剂。一场庄严的点睛仪式，将全场气氛推向顶点。伴随着雄壮的国歌声，五星红旗冉冉升起，全体师生肃立注目，爱国情怀瞬间被点燃。随后，精神抖擞的舞龙队员们身着鲜艳服装入场，他们手中的巨龙翻腾飞舞，尽显威严与活力。

张校长在致辞中勉励大家传承民俗、践行红色精神，争做新时代好少年。他强调，龙文化是中华民族的瑰宝，蕴含着深厚的历史底蕴和民族精神。传承民俗不仅仅是对传统文化的保护与延续，更是我们每个人的责任与使命。而红色精神则是先辈们用鲜血和生命铸就的，激励着我们在新时代不断奋进。他的致辞赢得了全场师生的热烈掌声，大家纷纷表示将以更加坚定的信念和更加饱满的热情，投入到今后的学习和生活中。

在全场的瞩目下，张校长与家委会主任郑暄炀手持朱笔，为龙头点睛，寓意“龙启新程、红韵铸魂”，寄托了对学校发展和学生成长的美好祝愿。最后，全体学生举起右拳，庄严宣誓：“传承龙韵文化，践行红色精神……”铿锵有力的誓言响彻校园，将“爱党爱国、勇担使命”的种子深深植入孩子的心田。

寻根·龙的传人——文化溯源，匠心传承

要舞动巨龙，先要读懂“龙”的文化。同学们从指尖到心间，探寻龙文化的深厚底蕴。周三的少先队课堂上，一场别开生面的“龙俗”大讲堂火热开讲！老师们通过故事和短片，生动讲述了“龙抬头”的由来——从“剃龙头”到“吃龙食”，再到“引钱龙”的习俗，还讲述了长征中红军将士如战马般坚韧不拔的故事，让同学们在了解民俗的同时，也明白了大课间和研学活动背后的深意。

龙抬头，昂首向未来。此次“龙抬头”活动，不仅是一次传统文化的盛宴，更是一堂生动的红色思政课。它让民俗文化“活”了起来，让红色基因“动”了起来。愿每一位学子，都能如巨龙般昂首腾飞，在新时代的征程中，传承龙韵，勇担使命，做最好的自己！

稿件来源：仓山区教师进修学校附属第一小学‍‍‍ 综合编辑：仓山微文明