品尝美食、体验非遗……校园摊位火出圈

　　西湾学校的春市如期而至，现场人流如织，学生与家长共赴“龙抬头”之约。　学校供图

　　3月20日，农历二月初二，“龙抬头”传统节气。深圳市宝安区西湾学校(集团)西湾学校打破常规，于周五夜晚在校园内举办了一场别开生面的“春日夜市”活动。这场由学校主导、学生与家长共同参与的市集，以66个班级、39个体验摊位、超2000师生及家长人流量，采用分批入场机制，成为当地社区热议的话题。

　　南都记者现场观察到，这场校园夜市的组织程度与参与热度，甚至超过了距离学校不足一公里的西乡夜市商业街区。而当晚校门外那条约百米的人龙——长到拐过街角，被不明所以的路人误认为“网红店开张”，成为这场活动意外“出圈”的视觉符号。

　　校门外排成百米长龙 千余名学生分三批入场

　　傍晚6时许，当周边学校的校门早已关闭时，西湾学校却灯火通明。南都记者抵达现场时，只见校门外的人行道上已排起蜿蜒长队，学生与家长翘首以盼，有的低头看手机，有的三三两两闲聊，还有的举着体验卡。队伍从校门口开始向东延伸，顺着围墙拐过街角，队尾消失在相邻的商业街区。

　　路过的市民都朝着队伍前端张望，口中念叨“什么店这么火”，待看清校门上的校名后，或恍然大悟，或哑然失笑。一位中年男士骑着电动车减速观察，最终忍不住停下，向维持秩序的保安询问:“这是卖什么的?这么多人?”得知是学校活动后，他摇头感叹:“现在的学生真幸福，我都想重读了。”这句感叹被旁边几位排队的家长听到，引发一阵善意的笑声。一位母亲接话道:“可不是嘛，我们小时候哪有这待遇，周五晚上能看电视就不错了。”

　　选择周五夜晚举办活动，校方显然经过深思熟虑:学生无需顾虑次日早课，家长也更容易调整下班时间陪同参与。与常规校园活动不同，此次夜市允许学生自由着装，不少学生身着汉服到场，马面裙、圆领袍、双丫髻等装束与“龙抬头”主题形成呼应。现场汉服占比估计超过三成，为夜市增添了独特的视觉标识。而周五特有的松弛感更让整场活动弥漫着节日般的欢腾。

　　面对超过1000名的学生规模，学校采取了严格的三批次入场机制，每批次精准控制在45分钟。据现场工作人员透露，第一批入场时间为18:30-19:15，第二批为19:15-20:00，第三批为20:00-20:45。这一设计旨在分散人流、避免拥挤，同时确保每位参与者都有充足的体验时间。

　　学生摆出39个摊位 涵盖美食、非遗体验、手工制作

　　在春市现场南都记者看到，学生或家长手持统一印制的卡片，在每个摊位消费或完成指定任务后，可获得该摊位专属印章。据悉，集齐25个摊位的全部印章，可在下周一班会课上兑换礼物。一位六年级学生摊主则透露，集章规则促使顾客到摊位打卡停留，同时提高了推销的激活，其摊位因此获得了比预期多3倍的客流量。

　　据现场观察，39个摊位呈一字排开，涵盖美食、非遗体验、手工制作三大类别。由于人流量过大，操场通道一度出现缓行，但现场秩序维持良好——身穿志愿者背心的家长分散在场边，既承担安保职能，也充当“NPC”角色，引导学生参与摊位互动游戏。

　　令人意外的是，这场校园夜市展现出成熟的商业逻辑。由于场地限制，初中学生的摊位位置相对偏僻，他们自发制作了宣传海报，放置于夜市入口处的显眼位置。海报内容包含摊位编号、主营项目、箭头指引，部分还标注了“有座位”“2元一份”等引流信息。

　　各摊位的推销策略更显多元。音乐类摊位以现场演奏吸引客流，吉他弹唱与童声合唱持续进行；食品摊位普遍采用“试吃引流”策略，学生店员手持样品在通道中主动邀请品尝；部分摊位实行“低价多销”，“十元三样”“买一送一”等促销声此起彼伏。首批顾客离场后，多个摊位出现紧急补货情况，帮忙搬运的家长边走边说:“超出预期了”。

　　晚上9时许，最后一批学生终于离场，部分学生摊主已开始清点营收、核算成本，有人用笔记本记录“今日流水”，有人在摊位间交换“经营心得”。而另一边，老师、后勤工作人员、家长义工们正收拾着现场。

　　对于校外排队引发的“网红店”误会，西湾学校(集团)党委书记、校长徐莹莹则笑着回应:“这说明我们的活动产生了溢出效应，从校园走向了社区。教育创新的价值，有时候就体现在这些意外的社会共鸣中。”此外，她还透露出于综合考虑，本次参加活动的学生只占学校一半，而另一半学生将参加下学期举行的秋市。　　

　　晚间春市打造家校社联动 沉浸式实践场景

　　实际上，这场以“‘集’万千春光，‘市’和悦美好”是当天活动的一个环节。在当天下午，西湾学校举办系列办学成果展示活动，以“和悦教育”为核心脉络，全方位呈现百卅办学底蕴与新时代教育创新实践成果，打造西湾教育品牌金名片。

　　本次成果展设置日间、晚间两大特色板块，日间“悦生长”素养成果展:集中呈现集团各校区近年来教学改革核心成果，涵盖学科融合作业、科创发明、美育作品、德育实践、社团特色五大板块，既有打破学科边界的创新实践案例，也有学生斩获各级赛事荣誉的科创作品，还有承载文化底蕴的诗教、非遗传承成果，通过静态展示、互动体验、学子讲解相结合的方式，生动展现五育融合的落地成效，让参观者直观感受到西湾学子“眼里有光、脚下有力”的成长风采。

　　晚间春市协同育人活动则打造家校社三方联动的沉浸式实践场景，设置特色课程体验、亲子互动市集、校社资源对接三大区域，邀请家长、社区代表深度参与学校育人环节，既展示学校“和悦教育”的多元样态，也搭建起家庭、学校、社区协同育人的沟通桥梁，真正实现教育资源共建共享、育人合力持续升级。随着晚间春市“火出圈”，西湾学校“悦生长”教育品牌金字名片也一炮打响。

　　本次活动既是西湾学校130年办学成果的集中亮相，也是学校面向未来教育的全新起点，充分彰显了百年老校的教育担当与创新活力。　　

　　采写:南都记者 谢粤蕾