普明党员先锋+曹瑞：深耕数学沃土，以党员担当点亮学子思维之光

普明中学党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党的领导贯穿学校改革发展全过程；深刻把握“教育是国之大计、党之大计”的战略定位，锚定立德树人根本任务；紧扣“以党建为引领、以育人为初心、以教学为中心”的主线，把政治标准和政治要求融入办学治校、教书育人各方面。

“二次创业”新征程上，学校深化“党员+项目”实践，倾力打造“党员先锋+”示范项目，汇聚改革伟力，架起党建与教育教学深度融合的宏伟桥梁，让红色底蕴转化为办学治校的生动实践，一大批共产党员在管理创新中锐意进取、教学改革中勇立潮头、德育攻坚中率先垂范、后勤服务中默默奉献，以实干诠释教育初心，彰显普明中学新时代党员先锋本色，让党的旗帜在育人一线高高飘扬。

榜样立标杆，精神聚力量。我们将聚焦这些身边的榜样，讲述他们的奋斗故事，展现他们的精神风貌。让我们以先进为镜，向榜样看齐，凝聚起推动学校高质量发展的磅礴力量，共同书写普明中学更加辉煌的明天!

“党员先锋+” |第十三期

党员教师曹瑞 >>>

Introduction of Excellent Teacher

个人简介

曹瑞，中共党员，硕士研究生，中学一级教师，现任四川省绵阳普明中学高中数学教师、班主任。从教以来，他以扎实的专业素养和严谨的治学态度深耕课堂教学，先后被评为“优秀青年教师”“优秀班主任”。他始终以“为党育人、为国育才”为使命，将党员的忠诚与担当融入教育教学全过程，在平凡的三尺讲台上，践行着“躬耕教坛、强国有我”的青春誓言。

一

深耕课堂，以扎实功底筑牢根基

作为一名党员教师，曹瑞同志始终坚守课堂主阵地，将扎实的专业素养与党员的先进性要求紧密结合。他深入钻研教材教法，将抽象数学知识与生活实际、趣味案例紧密结合，让枯燥的公式定理变得鲜活易懂。他坚持“用教材教，而非教教材”，逐章逐节梳理高中数学知识脉络，把抽象知识点拆解为“生活情境—问题驱动—探究验证—应用拓展”四个核心环节，让严谨的逻辑思维在课堂中自然生长。他坚持因材施教，关注每一位学生的学习状态，以细致辅导和耐心点拨帮助学生突破思维瓶颈，所带班级数学成绩稳步提升，用实际行动践行党员教师的育人承诺，赢得了学生、家长及同事的一致好评，充分彰显了党员在教学一线的引领示范作用。

凭借出色的教学能力，他先后在绵阳市“基础教育精品课”遴选活动、绵阳市微课大赛、绵阳市高中数学学科原创试题命题比赛中获得佳绩。

二

以爱育人，以责任担当守护成长

作为班主任，曹瑞同志也始终以党员标准严格要求自己，将“立德树人”放在首位，用党员的责任担当践行 “以爱育人” 的教育初心。他坚持“德育为先”，通过主题班会、文体活动、小组互助等形式，将家国情怀、责任担当等思政元素融入班级日常管理，引导学生树立正确的价值观，把爱党爱国的种子播撒进学生心田。他真诚关爱学生，主动关心学生思想动态和生活需求，及时为学生排忧解难，是学生成长路上的可靠引路人。曹瑞同志所带班级班风正、学风浓，充满积极向上的青春力量，在学校各项评比中屡获佳绩，他也多次被评为“优秀班主任”，指导的主题班会课也曾荣获校级一等奖，以实际行动诠释了党员教师“学高为师、身正为范”的先锋本色。

三

砥砺奋进，以党员标准锤炼品格

曹瑞同志始终秉持勤学善思、务实进取的党员本色，积极投身教学实践与专业锤炼。他主动参与校内外各类数学教学竞赛、优质课展评及教研活动，将每一次展示视为提升教学艺术、深化学科理解的宝贵契机。在备赛与研讨中，他以平和严谨的态度深入反思、博采众长，于交流中检视自身不足，于实践中积淀育人智慧，持续推动专业能力向更高层次迈进。他以实际行动诠释了青年党员教师“向学、向上、向优”的进取姿态，因表现突出，多次荣获校级“优秀青年教师”称号。

青春逢盛世，奋斗正当时。曹瑞同志以青年党员的赤诚与热忱，在数学教育的沃土上默默耕耘、砥砺前行。他用实际行动证明，青年党员教师不仅是教育事业的继承者，更是开拓创新的先行者。在新时代教育征程中，他将继续以党员本色为笔，以专业学识为墨，助力更多学子点燃数学梦想，书写新时代青年教师的育人华章。