让政史地课堂“活”起来｜绵阳南实高2023级（2026级）教研气象

一堂好课，能唤醒求知的眼睛。在南实，教育不仅是知识的传递，更是思维与视野的开拓。政治、历史、地理学科，在这里突破课本的边界，呈现出鲜活、深刻而充满张力的模样。这里的课堂是思想的启航港，是现实的透视镜，是脚下大地的生动注脚。一群热爱教学的老师，用独具匠心的教研，默默编织着学子们看向世界的经纬。今天，让我们一同走进南实高2023级（2026级）政史地教研组，看他们如何以匠心和智慧，打造好教研、开发好课程、建设好课堂，如何为学子的未来铺就一条坚实而宽广的道路。

政治组在时代现场，育家国情怀

政治课堂，从不远离生活。在这里，理论联系实际不是一句空话，而是每一堂课都在践行的准则。

时政融合·让理论照进现实：我们建立“时事速递”资源库，将“二十大精神”、“新质生产力”、“全过程人民民主”等宏大叙事，转化为学生可讨论、可分析的鲜活案例。教材上的原理，在与热点碰撞中迸发出时代的光芒。

项目实践·让素养落地生根：知识贵在践行，我们开发了“模拟政协”、“社区治理微调研”等校本项目。学生化身“小小委员”撰写提案，走进基层开展访谈，在真实的行动中培育公共参与意识与理性精神。

本土案例·让课堂贴近生活：课堂扎根于我们生活的城市。我们挖掘绵阳本土的民营经济活力、基层治理创新、绵州文化传承等典型案例，让学生从熟悉的环境中理解国家发展，感受政治学科的温度与深度。

课标落地·让教学精准对标：我们深入研究课标，结合南实学情，将其细化为可操作、可评价的教学目标，并配套开发整套校本学案与分层习题库。让国家课程高标准实施，又精准适配每一位学生的成长节奏。

历史组于时间长河，启思辨智慧

历史教学，意在鉴古知今。我们不仅带领学生回顾过往，更着力培养他们洞察规律、思考未来的能力。

集体深耕·凝聚团队智慧：每周固定的集体备课雷打不动。我们以近三年高考题为镜，反向推导教学重点，共享备考策略。一人主备，众人深研，在思维的碰撞中，实现教学质效的整体跃升。

向外行走·拓宽专业视界：我们坚信“走出去，世界就在眼前”。组织教师参与顶尖学术研讨会、走进名校课堂观摩、赴历史文化遗址考察。将前沿理念与鲜活经验“请进来”，反哺我们的课堂与教研。

校本趣编·让历史生动可感：历史可以有趣，我们编纂了系列趣味读本，将地域文化、学生兴趣与考点知识巧妙融合。让历史不再是枯燥的年代与事件，而是有血有肉、可亲可感的故事。

精准周练·以演练促提升：每周一次的精准限时训练，是我们检验与巩固的利器。试题紧扣高考评价体系，直指核心考点与学生薄弱环节。通过精细化讲评与个性辅导，让应试能力在科学训练中扎实生长。

地理组察天地经纬，育综合思维

地理教育，是认识我们所在世界的根本方式。我们致力于培养学生用地理的眼光观察生活，用综合的思维分析世界。

真题溯源·把握高考脉搏：我们深入研究近五年高考真题，绘制“考点地图”与“能力图谱”，从中提炼命题规律与思想。基于此，开展微专题教研，确保每一节课都直指核心，与高考要求同频共振。

素养浸润·实现双向提升：课堂以“区域认知、综合思维、人地协调观”为核心锚点。无论是分析长江流域的生态与发展，还是探讨四川城市空间演变，我们都引导学生在真实案例探究中，提升思维深度与解决真实问题的能力。

讲练评闭环·确保教学实效：我们打造了高效统一的“讲-练-评”教学闭环。集体备课定重点，精选习题限时练，规范模板精细评。三个环节环环相扣，让课堂效率最大化，让知识落实无死角。

跨模块整合·培养综合视野：打破自然、人文、区域地理的模块壁垒，是我们教学的一大特色。我们重新整合知识网络，培养学生融会贯通、综合解题的高阶能力。

规范专项·于细节处见真章：“答题规范”是通往高分的最后一步。我们系统梳理各类题型的答题术语、逻辑层次与格式要求，通过专项训练与面批面改，帮助学生养成严谨、规范、专业的表达习惯。

从紧扣时代的政治课堂，到贯通古今的历史长廊，再到经纬天地的地理视野，南实政史地教研的深耕，最终都指向同一个目标：培养眼中有光、胸中有识、脚下有路的时代青年。好的教育，是点燃一把火，而非灌满一桶水。这，就是南实政史地教研的初心与答卷——用最有温度的教研，开发最贴近成长的课程，建设最激发思维的课堂，点燃学子们求知的火焰，照亮他们通往广阔世界和美好前程的道路。