高招放大镜 | 郑州医药健康职业学院护理学院专业详解

三月春潮涌，奋楫正当时。当2026年全国两会的春风拂过中原大地，职业教育正迎来属于它的黄金时代

今年两会传递出清晰信号：产教融合成为职教改革的关键词。政府工作报告明确提出“推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养”，教育部以“专业、课程、教材、教师、实习实训”五要素联动改革，推动职业教育从“单一知识传授”迈向“综合能力提升”的新阶段。这意味着，选择职业教育，不仅是选择一份职业，更是选择成为支撑国家产业发展的“大国工匠”后备军。

在郑州医药健康职业学院始终与时代同频共振。学校秉持“医药润心 健康泽民”的办学理念，践行“正医精技 岐黄行健”的校训精神，紧跟区域经济发展步伐，深化产教融合。在这里，郑州医药健康职业学院不仅传授知识，更致力于让每一位学子“心中有爱、眼中有人、腹中有墨、手中有技”

本期高招特辑，正值春招关键期。翻开这一辑，你将看到真实的课堂、前沿的实训室，以及无数个从这里出发、走向广阔天地的身影。我们希望通过这份精心编撰的指南，搭建起学校与考生之间的桥梁，让更多青年才俊了解职教、选择职教，在技能赛道上跑出青春的最好成绩。

高招放大镜，未来更笃定！在郑州医药健康职业学院，期待与你共创未来。

护理学院特辑

01

学院介绍

护理学院开设有护理、健康管理、婴幼儿托育服务与管理、现代家政服务与管理等专业，以及母婴护理、口腔护理、康复护理、ICU护理、老年护理等方向。

学院精准对接“健康中国”战略与区域卫生健康事业发展需求，着力推进“岐黄护理”特色品牌建设，深化教育教学改革，优化人才培养体系。学院秉承“以生为本、立德为先”的育人宗旨，践行“厚基础、重人文、强实践、求创新”的人才培养理念，大力推进护理专业高质量、特色化发展，为区域医药健康产业培育德技并修、中西医结合的高技能护理人才。

02

院内实训基地建设

学院紧扣各专业办学定位，聚焦高素质应用型人才培养，高标准建设校内实训中心。中心占地面积约2000平方米，构建“教、学、做”一体化教学格局，设有基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、老年护理、母婴护理、妇产科护理、急救护理、护理礼仪、智慧家政等专业实训室。中心配备多功能护理模型人、心肺复苏（CPR）模型人、数字遥控式电脑心肺听诊腹部触诊模拟人、多功能监护仪、呼吸机、全自动洗胃机等一系列高端教学设备，设备配置与临床护理等岗位高度接轨，实现教学环境与医院临床场景深度统一，为专业人才培养提供坚实实训保障。

03

校外实训基地建设

学院积极与医院、社区服务机构进行合作。与设备先进、500张以上床位的“三甲”级综合性医院共同协作，完成人才培养。选取具备疾病控制、预防接种、卫生监督以及居民保健功能的社区卫生中心及医院，作为学生的实训基地。制定相关的管理办法，建立长期合作机制。为保证实训基地的可持续性与质量，坚持动态监测校外实训基地变化，对校外实训基地实行标准化管理、标准化考核。

04

学院精彩集锦

护理技能大赛

5·12国际护士节

课堂实训

实习就业

人才培养成果

05

专业介绍

护理学院专业介绍01

护理：母婴护理方向、社区护理方向、口腔护理方向、康复护理方向、ICU护理方向、老年护理方向

培养目标

培育和践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，领悟“岐黄文化”精髓，注重整体护理观，强化“治未病”理念，建立辩证思维模式，适应“健康中国”战略和现代健康产业发展需求，具备扎实的现代护理理论、娴熟的专业技能和良好职业素养，能胜任各级医疗机构、社区健康服务中心、康复机构、养老机构等岗位工作的复合型高技能人才。

专业核心课程

基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、护理管理学、中医护理学、康复护理学、社区护理学以及岗前综合技能培训等。

就业方向

面向各级医疗卫生机构及健康服务领域，从事临床护理、社区护理、老年护理、康复保健等工作。具体包括：在综合医院、专科医院、妇幼保健院等医疗机构从事临床护理工作；在社区卫生服务中心、乡镇卫生院从事社区护理、预防保健、慢病管理及健康教育；在康复中心、养老院、日间照料中心等机构从事老年护理、康复护理及机构服务管理；在健康管理公司、体检中心、医药企业从事健康咨询、产品推广或技术服务工作。毕业生还可通过专升本考试继续深造，考取护士执业资格证、健康管理师、养老护理员等职业证书，拓宽职业发展路径。

护理学院专业介绍02

健康管理

培养目标

培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群，能够从事个人或（和）群体健康咨询与服务、健康教育与培训和智慧项目管理等工作的高技能人才。

专业核心课程

健康管理职业导论、健康监测技术、健康评价技术、健康教育与健康促进、营养与保健、健康管理务实、客户管理实务。

就业方向

健康管理专业是近年来快速发展的交叉学科，结合了医学、管理学、信息技术和公共卫生等领域的知识，就业方向广泛且符合大健康产业的发展趋势。主要面向医疗机构与健康管理机构、健康科技与互联网企业、保健与健康金融行业、公共卫生机构、健康管理咨询公司、企业健康管理、健康教育、养老与康复产业或自主创业等。

护理学院专业介绍03

婴幼儿托育服务与管理

培养目标

本专业培养理想信念坚定、德智体美劳全面发展，具有一定科学文化水平和良好人文素养，具备扎实的专业知识、精湛的实操技能和较强创新能力的托育服务领域高技能人才。掌握婴幼儿身心发展规律、营养喂养、健康管理及早期教育等专业知识，具备婴幼儿生活照料、卫生保健、游戏活动设计与组织、安全防护等核心技能。能够在居民服务业、卫生健康等行业从事保育、健康照护、婴幼儿发展引导等工作，胜任婴幼儿生活照料、安全保障、健康看护、学习支持、家园共育及托育机构日常管理等岗位，具有较强的就业创业能力和可持续发展能力。

专业核心课程

婴幼儿回应性照料、婴幼儿游戏活动实施、婴幼儿行为观察与记录、婴幼儿伤害预防与处理、婴幼儿常见病识别与预防、婴幼儿家园共育、托育机构管理实务等。

就业方向

面向居民服务业、卫生等行业的保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业，在各级各类托育机构、早教机构、幼儿园教师、幼儿园管理、社区托育服务、家庭托育、企业托育服务、儿童保健机构、康复中心、托育咨询、培训讲师或自主创办托育机构等方面的相关工作。

护理学院专业介绍04

现代家政服务与管理

培养目标

本专业紧密对接居民服务业与现代家政服务行业，致力于培养掌握家庭服务、养老照护、母婴照护、家庭教育指导等核心技能的高技能人才。专业注重塑造良好的职业道德与服务意识，强化沟通能力、数字化能力、学习能力与创新思维。通过系统的专业学习与技能训练，全面掌握家政服务与管理、健康照护、营养指导、家庭事务协调等综合能力，能够胜任家政培训、家政基层管理、社区家政管家等岗位。毕业后可在家政服务企业、社区服务机构、养老机构、婴幼儿照护机构等领域实现高质量就业。

专业核心课程

家政培训实务、家庭营养与膳食指导、家庭成员照护技术、婴幼儿早期发展指导、社区护理、基础护理、中医养生知识、家庭整理与收纳及岗前综合技能培训等。

就业方向

从事公共管理与服务大类的居民服务与其他服务行业。主要面向家政服务公司、健康管理咨询公司、社区服务机构、老年服务机构、社会福利机构、育婴房、托儿所、早教公司等，从事家庭服务、营养指导、健康管理、综合事务管理等服务与管理工作。

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