乡村振兴视域下大学生志愿者服务基层现状与路径研究

福建师范大学：吕瑞凯、倪林睿、陈静怡、李子怡、吴思锦、张绮婷、胡汤薇、袁晶晶、王茜、王逸衡

摘要：习近平总书记勉励青年“在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。”福建省自2004年起，共选派6000余名大学毕业生志愿服务乡村，成为助力乡村振兴的生力军。大学生志愿服务乡村振兴计划运行情况如何？有何经验？有何挑战？如何提质增效？成为具有重大现实意义和较高研究价值的课题。

本研究基于实地调研与问卷调查，利用暑期社会实践，在相关单位的支持下，两年来走访福建省南平、漳州、龙岩等8个地市的35个县乡，面向近五年内参与计划的毕业生志愿者回收有效问卷千余份，同时对省内高校毕业生和主管部门负责人进行问卷调查。对部分志愿者、主管部门及服务对象开展深度访谈，力求多维度、全景式地把握计划的实施状况。

调研发现，福建省大学生志愿服务乡村振兴计划成效显著，呈现出积极的新趋势：一方面，面对乡村青年劳动力持续“缺位”的普遍困境，返乡下乡青年群体正在形成有效“补位”；另一方面，高校志愿者队伍逐年壮大，主力为对农村有基本了解的双非院校本科生，其学业、专业与家庭支持度整体向好，且超过半数服务期满志愿者愿意留乡工作或将其作为优先就业选择，展现了青年投身乡村建设的持续热情。

然而，对标乡村振兴高质量发展要求，计划实施仍面临系列深层障碍。其一，政策设计缺乏特性且宣传不足，制约了毕业生“到乡”意愿的充分激发；其二，乡村软硬件环境仍有待提升，影响了志愿者“留乡”的长期规划；其三，部分志愿者存在认知错位与实践技能薄弱的问题，制约了服务实效；其四，服务期满后的职业发展路径不够清晰，阻碍了人才的良性“流动”。

针对上述问题，研究团队综合多方意见，以促进青年人才“下得去、留得住、干得好、流得动”为逻辑主线，聚焦青年人才心有所向、业有所成、身有所归，进而针对性提出毕业生志愿者助力乡村振兴的优化策略，在“下得去”方面，需通过加大差异化激励、搭建实践平台、增强价值宣传，激发青年入乡内生动力；在“留得住”方面，应着力完善基层保障、塑造文明乡风、强化使命教育，优化青年留乡环境与心态；在“干得好”方面，要强化岗前培训与过程指导，规范服务标准，提升志愿者服务乡村的专业能力与适应能力；在“流得动”方面，需重点健全期满就业支持体系，强化跟踪培养，打破发展壁垒，畅通人才在城乡、区域间的发展通道。通过以上举措，旨在为志愿服务更深层次赋能乡村振兴提供坚实的制度保障与持续的精神动能。

关键词： 乡村振兴；志愿者；大学生志愿服务乡村振兴计划

图1 受调研的毕业生志愿者基本情况

图2 乡村志愿服务看重高校毕业生因素占比和重要性排序组合图

注：因涉及内部数据，报告全文不公开展示。