北京
2025年11月28日至12月14日，为期17天的“国培计划”内蒙古自治区中小学幼儿园盟市旗县师德培训者团队研修项目在重庆顺利收官。75名来自内蒙古12个盟市旗县的教育骨干，跨越千里奔赴山城，在理论研修、校地参访与实践共创中，完成了一场以“师德铸魂、专业赋能”为核心的成长之旅，为北疆教育注入山城智慧。
开班启航：跨域携手共赴教育之约
11月29日，开班仪式在重庆第二师范学院隆重举行。中国教育电视台培训中心陈忠平校长在致辞中寄语学员，愿草原文化与长江文明交融共生，让研修成为“烧脑又燃情”的专业提升历程。鄂尔多斯市郭贤宝老师代表学员承诺，将满载热忱而来、怀揣硕果而归，把山城教育经验转化为北疆师德建设的实践动能。
本次研修由中国教育电视台精心策划，以“提升师德培训专业化水平、打造高素质培训团队”为目标，构建了“理论讲座+访学跟岗+工作坊共创”三位一体的培训体系，覆盖师德铸魂、管理创新、法治素养、课程设计等核心模块，兼顾政策解读与实践落地，为学员量身定制了全方位的成长路径。
理论筑基：名师引领点亮育人初心
研修期间，多位教育专家带来了高屋建瓴的专题讲座。重庆第二师范学院继教院院长秦波以《师德铸魂立德树人》为题，从时代背景与精神内涵出发，深刻阐释“教育家精神”的核心要义，强调“种树者必培其根，种德者必养其心”的育人之道；重庆市特殊教育中心校长李龙梅用二十余年特教坚守的亲身经历，讲述了带领盲童组建“扬帆管乐团”登上北京冬残奥会舞台的感人故事，诠释了“最好的教育是适合每一个人的教育”的深刻内涵，让学员们经历了一场心灵的洗礼。
此外，南岸区教师进修学院鲁雯老师系统解读《中小学教育惩戒规则（试行）》，厘清惩戒与体罚的边界，明确“惩戒有尺度、育人有温度”的实践准则；重庆开放大学张艳旎教授提出师德培训应从“规范约束”转向“价值引领”，构建“培训—实践—评价—支持”一体化生态，为学员提供了创新培训的新思路。
实践赋能：校地参访汲取鲜活经验
学员们先后走进重庆12所优质中小学及幼儿园，沉浸式感受山城教育的特色与活力。在渝北区空港新城小学，“梅花精神+乐教育”的办学理念与“一面会说话的墙”班级思政课实践，展现了家校协同育人的有效路径；南岸区珊瑚康恒小学以“内生驱动”为核心的教师专业发展体系，让学员们学到了师德培育与专业成长深度融合的实操方法。
重庆天地人和街小学的“人和为魂，和谐育人”传统、广福未来学校的“科技+文化”未来教育生态、橡树湾小学的“幸福教育”特色课程，以及红岩革命纪念馆的沉浸式研修，从文化传承、技术赋能、特色办学、红色育人等多个维度，为学员提供了可借鉴、可复制的实践样本。参访过程中，学员们深入课堂、座谈交流，将理论知识与教育现场紧密结合，形成了“带着问题学、对着实践思”的良好氛围。
创新共创：团队协作凝聚研修硕果
研修期间，8个工作坊以“建坊共创”为抓手，学员们共同设计坊名、坊徽、坊训与口号，诞生了“德润杏坛坊”“骏马越双江”等充满教育温度的团队标识，在协作中深化师德共识。通过“本地师德培训痛点聚焦”“核心模块搭建”“效果评估工具设计”等系列共创活动，学员们结合内蒙古地域特色与教育实际，打磨出30余份可落地的师德培训微方案与校本研修实施方案。
在成果展示环节，各小组分享了融合草原文化与山城经验的培训设计，既有“民族文化+师德”的特色模块，也有数字化培训平台的应用构想，充分展现了“学用转化、因地制宜”的研修成效。陈忠平校长点评时强调，每一份成果都是团队智慧的结晶，更是渝蒙教育交流的生动见证。
满载而归：渝蒙同心共绘教育新篇
12月14日，研修项目圆满落幕。75名学员带着满满的收获与感悟重返北疆，行囊中不仅有结业证书与研修成果，更有专业能力的提升与教育理念的革新。学员们纷纷表示，将把重庆的精细化管理经验、创新培训模式与师德培育智慧，融入本地教师培训实践，让教育家精神在草原大地落地生根，让红岩精神与北疆师魂相映生辉。
此次研修搭建了渝蒙教育交流的坚实桥梁，既实现了优质教育资源的共享互通，也为内蒙古师德建设注入了新的活力。未来，随着研修成果的转化落地，一批专业化、创新型的师德培训者将在北疆教育沃土上深耕不辍，以师者之师的担当，培育更多“四有”好老师，为教育强国建设贡献草原力量。
（图文：中国教育电视台 内蒙古培训中心）
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