一部镌刻时代与奋斗的励志长卷——《怒放》读后感 （文/艾才文）

《怒放》读后有感

艾才文

丙午马年元宵节过后，得暇静心翻开柳剑祥，吴兴旺老师一周前发布的长篇励志小说《怒放》，如同跳上穿越改革开放的旅游观光列车，欣赏窗外一幕幕快速翻篇的风景，兴致盎然时，这观光车却紧急制动，戛然间让人意犹未尽。

一口气，一字不落地通读一个长篇，于我已经是许多年前的事了。或许是东乡本土作家接地气的叙述，字里行间充满亲切所致：抑或是断断续续听过主人翁原型的创业故事，想在书中找到链接，进而完整地了解从落榜者到成功者蜕变的好奇。让我不自觉地与主人公的喜怒哀乐，同频共振。也许是与李源同处一个时代，背景那么熟悉，情节那么真实，诱人，不禁在许多方面把自己融入剧情，一思考一对比，自己相形见绌，出乎意料的反差，陡然间对主人公产生敬畏，也被小说捕获人心的魅力折服。

领略了同龄人四十年的传奇经历，掩卷沉思，在平凡的世界里为何李源会成就可歌的人生?在同样贫瘠的泥土中，为什么总有奇葩怒放?这也许就是这部小说戛然后所期待的回响，留给读者的是深度求索。

小人物，成就大作为，必然有许多普通人不具备的品质。李源文武兼备，智勇双全，坚毅果敢，敏而好学，重情守义等等，这些与他的身世，家教有关。与他参加了四次高考也不无联系。还有武功打底，见人便多三分侠气，基础担纲遇事处险而不惊。皮糙肉厚还自带伶牙利齿，侠肝义胆再附加尔雅温文。他是乱象中的罗汉，情场中的君子，商业中的孔明，生活中的大丈夫。

李源并不是一出道就光芒万丈，他从摸着石头过河，到运筹帷幄千里之外，这些出息是在落榜中磨炼，在泥土中挣扎，在束缚中破茧，在斗争中成长，及机遇中所成就的。尤其是后边两点难能可贵。与徐大闯，何见龙，龙经理的斗智斗勇，是他大将风范的出炉。定平江，初办厂，开超市，进义乌，转东阳，返余东，闪转腾挪，是他商业天才的注解。

联系自身实际，我也在商海中遨游过，基本都处于潜水状态，初入道时，熟读《可怕的温州人》，但一入市场就束手无策，典型的纸上谈兵，差点被大海淹死。因而对李源这样的商业奇才景仰倍至，故欲寻根问源，条分缕析，难免多有欣羡之词。无疑，小说在对主人公的塑造中，也佐证了我的认识。当然瑕不掩瑜。作者对主人公对待抗争与解压，消沉与颓废的人性另一面很少着墨，造成了"高大上"不太真实的完美。好象还忽视了一个文学青年到诗人作家在全剧的贯穿，愤怒出诗人，孤独出诗人，何况是一位高产诗人，在许多事业转折处，应有诗的呐喊，这样与他后边的相关头衔才能自然吻合。

至干书中诸多其他角色，几场"计"戏印象深刻。剧情也跌宕起伏，通过几次不同的较量，反衬创业之不易，处事之老道，让主人公形象更丰满。反观身边的人，或囿于原型的真实存在，刻画就近于随大流的知性，波澜不惊。唯一的悲情是为之扼腕，出场不多的罗娟，个性鲜明，也是人物刻画最成功的配角。

记传体小说，大多以叙事为主，但做为一部反映特定时代变迁的励志长篇小说，窃以为有些环境背景，在叙事过程中有必要铺陈充实，毕竟剧情就贯穿在这个伟大的时代，懂的都懂，但更多的人不清楚。因为成功的文学作品要流传千年。

《怒放》无疑就是这样的作品。

作者简介：艾才文，中华诗词学会会员，历任东乡区中学校长