童行通济传非遗 一校一品显匠心 ——佛山禅城传统文化教育绽放异彩

“行通济，冇闭翳！”元宵佳节前后，广东佛山禅城区通济桥上人潮涌动，风车摇曳，生菜飘香，这项延续400多年的岭南民俗盛会，成为这座非遗之城最鲜活的文化印记。而在这场全城共庆的民俗盛宴中，禅城区多所学校的师生们身着盛装、载歌载舞，将校园里的传统文化教育成果，融入元宵喜乐氛围，以“一校一品”的鲜明特色，让千年非遗在童真岁月中焕发新生。

育人现场：小小身影行通济，童真笑脸映民俗

3月4日下午，佛山市机关幼儿园的操场上暖意融融，大班孩子们身着各式拜年服，牵着家长的手，齐声喊出这句佛山人耳熟能详的祈福俗语，一场热闹的“亲子行通济”活动正式启幕。孩子们踮脚打量“通济”牌坊，举着风车追逐春风，捧着翠绿生菜笑意盈盈，遵循“由北向南、不走回头路”的传统规矩，缓缓踏上仿真通济桥，好奇地数着桥阶，稚嫩的脚步踩出对传统文化的敬畏与热爱。“我知道风车转一转，好运就来。”孩子们的分享质朴真挚。园长介绍，为让孩子们深度感受民俗魅力，老师们提前开展专题讲解，普及行通济的历史渊源、“九出十三归”的旺财寓意，以及风车、风铃、生菜“吉祥三宝”的象征意义，让非遗文化的种子悄悄扎根在孩子们心中。

佛山市机关幼儿园的小朋友参加“亲子行通济”活动

不止机关幼儿园，禅城多所学校、幼儿园纷纷以元宵节为契机，将民俗体验与“一校一品”特色深度融合，让校园成为传统文化传承的主阵地。佛山市第九小学的同学们手持风车，迈着整齐的步伐走过通济桥，将少年意气与民俗韵味相融；佛山市第十中学的师生们提着亲手制作的鱼灯，有序行进在人流中，鱼灯摇曳间，尽显岭南灯彩的雅致；万科中心城怡乐幼儿园的孩子们在通济桥前合影留念，定格下民俗与童真的美好瞬间。

佛山市第九小学同学们手持风车走过通济桥

校园里的元宵，更是一场非遗体验的盛宴。惠景幼儿园的萌娃们乘坐花车，缓缓走过校园内搭建的“通济桥”，沉浸式感受祈福民俗；蓓蕾幼儿园蓓英园的小朋友们，用积木亲手搭建起迷你“通济桥”，在动手实践中读懂民俗内涵；佛山市教工第二幼儿园的孩子们手持风车，绕着“生菜池”祈福，将美好心愿藏进每一个动作里；石湾第一小学的猜灯谜活动热闹非凡，一张张写满非遗知识、传统文化的灯谜，让孩子们在动脑思考中感受汉字魅力；同济幼儿园的元宵亲子市集上，孩子们亲手制作汤圆、剪纸、灯笼，在欢声笑语中体验传统民俗的乐趣。

一校一品：非遗特色百花放，匠心育人显底蕴

佛山是千年古镇、非遗之城。近年来，禅城区依托学校、家庭和社会，全方位实施非遗课程，建立政府—高校—社会—幼儿园“四位一体”联动机制，挖掘“本土的+中国的+世界的”非遗文化资源，让每所学校都形成独特的育人品牌。

元甲学校以“武术文化+校训传承”为核心，将“乃文乃武，惟国惟民”的百年文脉凝于方寸，让武术精神与家国情怀生根结果。禅城区机关第一幼儿园以“佛山彩灯非遗传承”为特色，既有省级传承人黄宏宇大师的文创作品，也有师幼携手打造的兔仔灯、鱼灯、佛山秋色灯，通过“品彩灯—趣彩灯—玩彩灯”课程体系，让孩子在指尖创作中根植文化自信。

建设小学聚焦“非遗+跨学科融合”，学生在非遗传承人指导下制作的传统橙灯与创意彩灯乐高，还有“彩灯邮票”“彩灯剪纸”等跨媒介作品，尽显非遗与审美、劳动的深度融合。第二十四小学的粤语文化角人气高涨，孩子们用稚嫩乡音讲解粤语本字；怡东幼儿园的“贴纸魔法课堂”与“童趣阅读空间”将游戏与非遗巧妙融合。

张槎中心小学作为“佛山市非物质文化遗产（广东醒狮）传承基地”，打造“经技书画 狮武戏乐”八艺特色课程，从扎狮头的工匠精神到“板凳龙狮操”大课间，让非遗渗透到教育每个角落。国际奥委会终身名誉主席巴赫参观时，不停地为孩子们点赞。

走向世界：非遗小使者，联结大湾区与海外

禅城的非遗教育，更让孩子们带着文化自信走出佛山，走向世界。

在粤港澳大湾区，张槎中心小学与香港姊妹学校共同开发《儿童醒狮教学》校本教材；惠景小学与香港保良局林文灿英文小学累计交流师生超千人次；同济小学与香港学校联合策划“云运动”，植入岭南传统体育元素。

更广阔的舞台上，斯里兰卡珍宝舞蹈学院艺术团走进铁军小学体验狮扎艺术与醒狮剪纸；来自60余名外国师生在佛山霍利斯外籍人员子女学校沉浸式体验传统香囊制作；“行通济”活动中，数十名外国友人组成国际交流方阵，与禅城学子一同感受岭南年味。从英国到加拿大，禅城师生带着非遗技艺，成为中华优秀传统文化的“小小使者”。

从“行通济”的育人现场，到“一校一品”的特色课程，禅城形成了“以文化人、以美育人、以劳砺人”的融合育人生态。目前，全区共有3所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校、4所省级传承学校、10所省级艺术特色学校、34所市级优秀传统文化传承学校，以及48所艺术项目点校。

非遗之城的历史，就这样留在孩子们心里；文化自信的种子，在校园里生根发芽，开出绚丽的传承之花。（中国教育报-中国教育新闻网记者 张婷 通讯员 王平）

作者：张婷 王平