DK金牌作者科普力作，涵盖30个生活中常见却不甚了解的百科知识领域

这本书完全是低调的牛，基本上喜欢这个类别的人，看到就会下手。

以每两页展示一个主题，画面简洁明快，向大家迅速展示五彩缤纷的世界。从传统的绳结到管弦乐队，从气象云朵到潮汐节气，从山川河流到几何结构，从宇宙天文到原子结构，从身体结构到机械原理，从远古文字到信号代码......

无论是渴望新知的孩子，还是忙于职场的大人，这本书都会带你从身边出发，打开知识的大门，让你获得广阔的视野，让你知晓事物的来龙去脉，让你获得丰沛的谈资。

媒体评论

这是一本超级时尚的知识杂集。在这个大开本的精装书里面，汇集了大量的事实与数据。包括了很多主题，比如元素周期表、潮汐、云朵和斐波那契数列。

——《书商》（Bookseller）

每两个对开页展示一个主题的不同知识，读者可以根据自己的需要随时了解相关领域。简洁的插图与明快的线条，为读者提供了完美的视觉平衡与阅读体验。

——爱尔兰时报

不是很厚的一本书就无法容纳更多的知识么？对于聪明人以及想成为聪明人的人而言，这本书无疑是一个宝库。

——奥地利年度科学书 提名

01

打破学科壁垒，遵循通识教育理念

回想一下我们小时候的百科书，学科界限非常明确，就拿最经典的《十万个为什么》来说，就是物理、生物、化学……专册专讲。

而《常识》呢？翻开它的目录，你会看到作者故意没有划分学科，甚至没把同类别的知识放到一起。

还记得我们小时候看书的习惯吗？我们会先翻开目录，找到自己喜欢的类别看个没完。而对自己不喜欢的类别，就迟迟不翻开了，也因此错过了不少有趣的知识。我们的孩子也会这样看书~~

几乎每个孩子都有自己喜欢的科目、不喜欢的科目，与其让他们专挑自己喜欢的了解，不如彻底抛开科目的划分，让各个门类的知识随意组合。这会让他们觉得：“我不是在上课，而是在看好玩的段子。”

不但如此，在讲述具体事物的时候，《常识》也体现出“打破学科壁垒”的特点。

比如，给孩子讲自行车，很多人会详细阐释“自行车的物理学”，但《常识》讲自行车时，却提到了自行车“非物理学”的一面：对社会发展、女权运动的影响。这就相当于告诉孩子“要跨学科”地理解、看待事物。

这本书一共精选30个日常主题，有铅笔、飞机、太阳系……。

横跨5大学科领域，包括自然、医学、社会、农业、工业。彻底抛开科目划分，让各个门类的知识巧妙组合，融会贯通。

02

用“大人都不知道”的冷知识，

唤醒孩子求知的热情

《常识》里的知识有多“冷”呢？在《常识》里，孩子们可以看到“云的分类”“水手的绳结”“铅字的解析”“国际通用的旗语”……如果你的孩子活泼好动，说不定你已经发现，《常识》里的冷知识不但可以用来说，还可以直接拿来“玩”。通过它们，孩子们可以充分体会到运用知识的乐趣：

孩子们可以对照着书中的插图，学习各种绳结的打法。

可以在抬头看云时，告诉你云朵的类型。

可以在去海边度假时，解释潮汐的原理。

可以在翻开英语课本，学习里面的单词时，一一说出连老师都不知道的：字母身上特定部位的名字。

又或者在和其他孩子玩耍时，像真正的水手那样，挥舞着两面小旗子，传递信息。

每每说起冷知识，孩子们的眼睛总是亮晶晶的，他们的语速会变得飞快，语气里也尽是“你还不知道吧？我知道！”的自豪。有趣的冷知识能让孩子们在自己的社交圈里更加自信、更乐于分享，而这些美好的感觉又会促使他们带着更多的热情主动了解其他知识。

换句话说：冷知识能大大地唤醒孩子们的求知热情，让他们主动推开藏着“重要知识”的房间。但是，千万别把这本《常识》当作冷知识大集合，在这本书里“冷知识”只是个诱饵。

03

用精心设计的图解，提升孩子的理解力

这本书最厉害的地方并不是提供了一大堆连大人都不知道的冷知识，而是将“丰富的信息和框架清晰的图解”运用得登峰造极，让孩子们发现：原来学习可以这样！

整本《常识》的排版都是：左边文字，右边图。这样做有个特别好的地方，那就是：“图文互解”。

对右边的图来说，左边的文字可以看作“详细说明”“深度拓展”，可以满足孩子们的好奇心。而对左边的文字而言，对左边的文字而言，右边的图可以看作“小结”，它让左边抽象的知识变得形象，更容易被理解。

小朋友们总是偏爱有图的书，图片让阅读变得轻松愉悦。科学研究也表明，小朋友也好、大人也好，在记东西的时候，都更容易记住图片，而非文字。

所以，在优秀的科普作者这里，“图”绝非只是一个装饰。《常识》的插画设计者詹姆斯·布朗（James Brown）通过“信息可视化设计”，让文字和图高度配合，确保小朋友“只要记住图，就可以回忆起看过的文字”。就算小朋友不喜欢看文字，这些信息含量丰富的图，也会让他们一下子就把握作者希望他们掌握的知识要点。

更重要的是，这些图每一张都是“可视化学习”的极好案例，它会潜移默化地让小朋友掌握“用图学习，整理思维”的方法。

比如，你可以用画图的方式，标记所学，将它们井然有序地存放在你的记忆之匣里。

你也可以用画图的方式，表现事物的层次，一方面检查自己是否有遗漏，另一方面方便自己截取其中的某个部分，进行专门研究。

如果你喜欢动脑筋，你还可以用静态的图说明物体运动的道理。

当你将“用图学习”的技巧运用纯熟后，你甚至可以用一张图达到多个目的，既说明“物体运动的原理”，又对物体进行分类。

图可以帮助我们更容易地记住知识、理解知识，如果孩子学会了“用图学习，整理思维”，而非单纯地用文字，那他的学习能力、学习效率，都将大幅提升。

下面这些都是《常识》里的有趣小知识，读完这本书后，你可以让孩子试着像詹姆斯·布朗这样，用图解的方式，将它们表现出来。

• 每200人中大约有1个人多长出1根或2根肋骨；

• 一片热带积雨云的厚度可能超过18 000米，相当于两座珠穆朗玛峰的高度，而且质量能达到大约100万吨；

• 斑头雁能飞越高达8900米的世界最高峰——珠穆朗玛峰；

• 人体内的小肠有6.5米长，如果用来做香肠的肠衣，可以包40~50节香肠；

• 地球板块漂浮在松软的地幔上，其移动的速率和我们头发或指甲的生长速率相当。

04

信息可视化设计，沉浸式阅读体验

詹姆斯·布朗运用了“信息可视化设计”，还参考了版画的制作方法，并采用孔板印刷与套印技术，赋予了《常识》超酷的视觉体验，让整本书都带有一种复古、怀旧的风格。让人爱不释手。

托孔板印刷与套印的福，无论内容使用哪个语种，都不会影响篇章的整体风格与图片位置，同时在有限的文字空间，避免了行文冗长的情况。

如果你亲手翻开《常识》，你就会感觉到，它的每一页都有一种“布艺质感”。而阅读本来就应该给孩子一种“审美的体验”，我们不用给孩子解释太复杂的工艺细节，只要他们翻开这本书，他们就能感受到它的艺术气息。

很多孩子拿到《常识》后，都会下意识地抚摸它的页面。顺便说，《常识》这本书超级大，它长37厘米，宽27厘米。面对它，成年人只是觉得“看着痛快”，但对小朋友来说，超大的开本却提供了一种“沉浸在知识博物馆”里的奇妙感受。

《常识：有用的无用的百科知识》

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