春回大地,万象更新。带着新春的喜悦与憧憬,3月4日,我们迎来了永济市实验中学2026年春季开学教师大会,以真诚之心对待教育,以纯粹之心面对孩子,以专注之心追求卓越。
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精研深改·赋能课堂
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教科院院长刘应平围绕“自主高效课堂学历案教学之优化课堂设计”对全体教师展开培训,以学校作业分层设计方案为指导,紧扣课标和教材,基于学生差异设计“基础达标、能力提升、拓展创新”三个层次的作业,确保内容的系统性与逻辑性,同时增强作业的趣味性、实践性和挑战性。
刘院长提出本学期要按准备、实施、总结、改进四个阶段推进,通过个人设计、小组审核、修改完善、年级协调等方式高质量完成作业优化设计,实现学生作业与教学目标的统一。
深耕常规·靶向提质
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小学部教学副校长张霞以《聚力新起点 笃行向未来》为题,聚焦师生共同成长。 新学期工作将从四个维度展开:一是上好“开学第一课”,激发学生学习热情与习惯养成;二是组织学科竞赛活动,以赛促学提升学生综合素养;三是开展教师提升活动,通过教研与培训赋能专业成长;四是狠抓教学常规管理,夯实课堂质量,全方位助力师生共创佳绩。
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初中部教学副校长陈晓霞以《自主为翼, 项目为帆,驶向高质量发展的新深海》为题,描绘新学期教学工作蓝图。她围绕爱与智慧核心理念,通过“教学质量的生命线、综合素养的风景线”两条主线,明确育人方向;依托“教师成长赋能、品格月主题渗透、家校协同育人”三个抓手,夯实常规管理,并结合逐月工作安排,精准把握中考改革脉搏。以自主管理激发学生内驱力,以项目化学习深化知识应用,助力师生在教与学的变革中共同成长,推动初中部教学质量再上新台阶。
问题引领·卓越成长
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执行校长田瑞东以“解决问题,卓越成长”为主题,明确了新学期方向:守护三样本真(好奇心、求知欲、学习力),筑牢育人根基;磨砺六项功夫(读书、运动、表达、变化、进步、成长),推动行动落地。他强调以专业提升决定学生成长宽度,以团队攻坚凝聚发展合力,在解决问题中实现师生共同进阶。号召全体教师用专业守护初心,用奋斗成就梦想,与学生一同向上、向美、向未来。
把舵定向·擘画新篇
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总校校长关林峰以《用爱与智慧 回答时代之问》为题,深刻阐述了在AI时代教育者的使命。他强调,爱与智慧需在时间中沉淀、在时代中前行,于课堂相遇,在教育中永恒。面对新时机,我们要以清晰的认知去创造,推动教育进步,平衡工作、生活与健康。AI时代,人类独有的温度与智慧选择不可或缺,唯有将爱与智慧种进生命,成长才更有力量。
新学期,愿每一位实中人,都能以真诚之心开启每一天,以笃行之志走好每一步,在立德树人的道路上,凝心聚力、携手同行,共同培育担当民族复兴大任的时代新人。
【来源:永济市实验中学】
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