3月4日,2026年全国两会拉开帷幕,中国进入“两会时间”。今年是“十五五”开局之年,全国两会备受关注。关于全国两会,代表委员们带来了哪些教育好声音?一起来看——
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让健康指标成为政绩考核硬约束
全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记刘希娅表示,在中小学的具体考核中,分数与升学率的重要程度仍远高于体质与心理健康。在此环境下,学生长期处于紧张、焦虑状态。“要让健康指标成为政绩考核的硬约束。”建议将学生的近视率、心理健康状况、体质健康达标率等健康指标纳入地方党委和政府、学校负责人的政绩考核体系。
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建议高考英语由150分降至100分
近日,全国政协委员洪明基建议高考英语由150分降至100分,推行一年两考,取最高分,弱化偏难语法,侧重听说实用能力。同时涉外语、国际类专业设英语门槛,其他专业仅要求基础达标即可。
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逐步将普通高中纳入义务教育
近日,全国政协委员、四川大学华西医院教授甘华田提出,当前普通高中学位供给不足,“中考分流”压力持续增大,难以充分满足民众日益增长的接受普通高中教育的需求。建议加快扩大普通高中教育资源,尽快普及普通高中,逐步将普通高中纳入义务教育。
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建议推动性教育教师队伍建设
全国人大代表、浙江中医药大学附属第三医院院长助理陈玮今年把重点放在推动性教育教师队伍建设上,呼吁从顶层设计着手,破解教材和人才“两条腿都短”的问题。陈玮认为,推动中国式性教育,需要用科学的内容、孩子能懂的方式,分龄传递知识。
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将心理健康检查纳入中小学生常规体检
全国人大代表、广西崇左市高级中学副校长黄花春提出将心理健康检查纳入中小学生常规体检,建议由教育、卫健部门联合制定统一量表、操作规范、判定标准,由精神卫生、心理治疗专业人员参与筛查与复核,并建立一生一档电子心理档案,实现“筛查—预警—干预—转介—回访”闭环。
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科普教育重点从知识培训转向思维培养
“科普教育的重点应从知识培训转向思维培养。”全国政协委员、中国科学院院士徐星表示,科学普及是建设创新型国家的重要基石。面对日趋激烈的国际竞争,提升下一代科学素养,事关国家在时代变局中开拓新方向。
延伸——
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综合丨新华社、央视新闻、人民网等
责编丨唐莉莉
复审丨王爽 终审丨张雪莲、李培
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