新起点 新征程——安居一小共同体开展一年级语文开学教学教研活动

初春伊始，教研先行。为全面落实新学期教育教学工作部署，精准提升低年级语文课堂教学质量，促进教育共同体各校教师专业素养与教学能力协同发展，近日，安居第一小学组织教育共同体全体一年级语文教师，开展新学期开学教学专题教研活动，以扎实教研筑牢教学根基，以集体智慧赋能课堂教学。

主讲陈婕老师首先对一年级语文下册教材的主要内容进行了系统讲解。同时强调要重视语文园地的综合运用，并强化看图写话训练，为新学期教学明确了方向。老师们围绕教材解读与教法创新积极思考，展现出严谨务实的教研态度与团结协作的良好风貌，为新学期语文教学工作筑牢根基。为全面落实新学期教育教学工作部署，精准提升低年级语文课堂教学质量，促进教育共同体各校教师专业素养与教学能力协同发展。

陈婕老师围绕一年级语文下册第一单元，展开了细致的知识点梳理与教法分享。她提出趣味化实操策略：识字环节采用字组串珠、情境猜谜等形式，降低规律认知难度；

朗读指导推行阶梯式训练，结合拍手打节奏、角色扮演提升参与度；并结合预习单与思维导图，将课堂常规培养融入教学各环节，为教学提供了兼具针对性与可操作性的思路。

在教研活动中，老师们围绕有争议的书写格式与书面笔记展开了热烈讨论。大家结合低年级学生认知特点，就大写字母占格、笔顺规范、笔记排版等问题各抒己见，既有对教材要求的精准解读，也有对课堂实操的经验分享。通过充分交流，最终统一了书写标准与笔记范式，为后续教学的一致性和规范性奠定了坚实基础。本次教研活动立足一年级学生认知规律与成长特点，紧扣语文课程标准要求。

此次教研活动的开展，有效搭建了共同体教师交流学习的桥梁，进一步凝聚了校际教育合力，明晰了低年级语文教学的方向与路径，为新学期教学工作平稳有序开展夯实了基础。为不断提升共同体整体教育教学水平，全力为学生成长成才保驾护航，推动学校教育教学工作高质量发展。（文/刘霞梅 来源：安居一小）