江西
“任教30多年，第一次觉得当老师这么卑微！”近日，一位教师的吐槽火遍全网，一句话道出无数一线老师的心酸。
我们来看看这名网友的发帖。这是一份凌晨三点的哭诉。
2026-1-30 03:56
我们学校近7年以来，学校领导从校长到各办公室主任副主任从来不监考，所有月考，期中考，摸底考，期末考全部都是一线教师从头考到结束，最少五场，而且必须提前半个小时到达考务办公室领取试卷，并且连月考都必须是两个教师监考，而且其中一个教师必须站着，不允许坐着监考!工作三十多年来，真的是让我真的感受到了当教师的卑微!!!
根据这位老师反映，自己所在学校近7年里，领导从来没有一人参与过监考，从头到尾全压在一线教师身上。更让人难以接受的是，学校要求极为苛刻：每场考试都要提前半小时到考务室领卷，就连普通月考，都必须安排两名老师监考，其中一人还得全程站着，不准坐。
此事一出，网友们瞬间炸了锅。有网友指出，很简单，校长的任务就是利益和工作分配，中层干部的任务就是解决工作中产生的问题和矛盾，普通老师任务就是完成任务。
有网友评论，我们这一任校长不错，不仅亲自带两门课，还在期中考期末考要求全员阅卷，以前不干活的副校长门也不得不参与进来了。现在我们看学校，都有点温度了，不再冷冰冰地从校门口过都懒得看一眼。
有网友表示，这是什么神仙学校，有多少科目要考？需要每位老师五场监考？
不可否认，监考本是教学工作的一部分，老师们大多能理解配合。可长达7年，管理层完全脱离一线，把最熬人、最费体力的工作全部推给基层教师，难免让人寒心。
要知道，教育从来不是单向的指挥与执行，管理者多一份体谅，少一点特殊化，才能让一线老师更有归属感。站着监考的是老师，熬夜备课的是老师，扛着压力的还是老师。他们要的从不是特殊照顾，而是最基本的公平与尊重。
教师的疲惫从不是源于教学本职，而是不合理的负担与不公的分配。管理岗位本应带头担当、分担压力，而非脱离一线、高高在上。过于形式化的监考要求，既无实际必要，也消耗着教师的热情与尊严。
教育的根基，在于尊重与公平。唯有管理者下沉一线、权责对等、少些形式主义，多些人文关怀，才能让教师安心从教、舒心育人。忽视一线教师的感受，最终损害的是教学质量与教育生态。
一所学校想要走得稳，走得远，绝不是靠严苛的规则约束老师，而是靠上下同心、彼此体谅。别让默默付出的一线教师，在无休止的消耗里，凉了初心，丢了热情。
对此，你怎么看呢？
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