家长一定要对孩子有信心，但绝不能完全相信孩子，监管是必须的

读书看到这样一句话：

青春期孩子说的话，家长最多能信一半。

根据我的经验和接触诸多家长的情况来看，信孩子一半都有点多，最多3成了。

再多就变成失望和叹息了。

孩子说的话跟做的事，不对等，不成比例是正常情况，不是个例。

所以家长也真的没必要，对孩子想一出是一出，说了不做，或者说了打骨折做意难平。

接受了孩子说了不做的真相与本质，就有种置身事外的洒脱。

当家长以一种局外人的眼光与视角，看孩子所说，所做时，便不会有那么多羁绊与愤怒。

我对家长更多的建议是：

不要听孩子说什么，要看孩子做什么。不要听孩子宏伟的计划，要看孩子落地计划有多少。

对孩子一定要有信心，但一定不要听了孩子热血沸腾的话，就全然相信孩子梦想马上照进现实。

理想跟现实还差十万八千里呢？别着急，别幻想太多，别自行加滤镜。

免得滤镜碎一地的时候，家长气急败坏和无法接受依然骨感的现实。

换句话说，家长看孩子能不能做到一件事，看几个点：

首先，孩子的习惯怎么样？

如果孩子习惯不好，大概率是坐不住的。

就跟猴子掰玉米一样，一会想想这，一会想想那，这山望着那山高。

定不住，稳不住，就容易四处乱窜。

习惯是慢慢累积的过程，如果孩子前十几年习惯都不咋好，想在短时间内习惯有巨大改变，是不可能的。

孩子能做事的前提，是有良好的习惯，能持续维持一个好状态。

其次，看孩子能不能吃苦？

如果孩子平时都吃不了一点苦，习惯于即时满足。

你想让孩子在寒假或周末，能多吃点苦。

或者在重要的考试节点，比如中考和高考，让孩子沉下心去吃苦。

可能性不是很大。平时吃不了苦，一下子非常能吃苦的孩子，肯定是有的。

但前提有可能是遭遇了大的变故，或者不得不吃苦。

现在很多孩子都不喜欢没苦硬吃，自己实在做不到，那就降低要求放过自己。

可以说现在的孩子，太会为自己着想，也下不了狠心逼自己一把。

没有吃苦的前提，也不必让自己吃苦，孩子就太轻易的放过了自己。

最后，看孩子的目标够不够长远与坚定。

目标远大，有着成功的欲望的孩子，最能坐住，也能沉进去。

但这部分孩子，只是少数，大部分孩子都是普通娃。

很多孩子跟父母描绘自己美好的梦想，把计划定得天花乱坠。

孩子在确定自己目标与计划时，是出于真实的想法。

但在落地的过程中，做不到也是真实的。

家长要释怀，孩子十几年都没有做到的知行合一，你指望在某个阶段能突然做到，是反人性的。

普通孩子突然逆袭，有着坚定的目标，有着不亚于一切的努力。

这种概率一定有，但大概率不是普通家长的孩子。

放弃幻想，放低期待，是对家长自己的慈悲，也是对孩子的放过。

但这并不意味着家长就要随孩子咋样就咋样，家长必要的监管还是要有。

拿我家孩子来说，放假的前一周，他说不要跟学校的计划，要按自己的节奏复习和写作业。

我也是默认同意的，相信孩子，对孩子有信心，让他去试错。

一周过去了，当我发现他的计划进程缓慢时，学校的计划也没跟时，我就开始监管和出手了：

让他先跟学校节奏，学有余力再挤时间按自己的节奏来。以免西瓜没搞到，芝麻也没了。

我依然信任孩子想上进的心，但不会完全相信孩子的行动力，更不相信完全依赖孩子的自律自控。

自律是需要前提的，而监管是倒逼自律的一个条件。

天生自律，能安排好自己学习和节奏的孩子，一定是有的，但大概率不是咱家孩子。

信任孩子，但不完全信任孩子，不要忘记监管和督促并不冲突。