山西省“臭名昭著”的四所高校，学位含金量堪忧，考生宜更慎重

现如今，不少人把高等教育当作是步入社会的阶梯，许多家庭耗尽一生的积蓄只求孩子能拿到一份显眼的文凭，山西省却有着几家机构公然把这份期望粉身碎骨。近日，经过多方媒体了解和省教育主管部门核查之后，山西省内有名办学的四所院校已经相当人们瞩目，这些学院颁发的毕业证书在社会上都很难被认出来，这些毕业证书也大也形同虚设，导致大量考大学的学生花了几年的时间却交了很多学费，到现在找工作都是问题。这一奇葩现象也不是偶然，表明整个的监管缺乏以及它们中间的利益动向，凡是有意向上大学的学生跟家庭务必要高度警惕。

事件曝光源于一系列学生投诉和媒体暗访，有毕业生表示，自己从某些学校毕业后，手持毕业证求职屡屡碰壁，用人单位明确表示不认可其学历，进一步调查发现，这些学校的办学资质，教学质量，学历认证存在严重问题，教育部门虽未集中点名，但根据公开报道和权威信源，可以梳理出四所问题最严重学校，山西国际商务学院，华北科技管理学院，太原工业学院继续教育学院，晋中商贸职业学院，这些学校并非完全虚假大学，但它们在运营过程中采取的各种手段，直接导致其毕业证失去价值。

山西国际商务学院存在的问题就是虚假宣传，学历认证含糊不清。山西国际商务学院在招生的时候大力宣传它“国际合作背景”，说和海外很多大学有着联合培养项目，学生毕业后可以得到国内外双重学历认证，但是实际情况是，这些合作项目大多没有得到教育部门的批准，所谓的海外学历也不受中国留学服务中心的认可，很多学生入学以后才发觉，自己参加的只是普通的国内课程，最后拿到的证书只在学校内部有效，社会，事业单位或者研究生的时候，常常在资格审查的时候被拒。学校的这种欺骗行为毁掉了学生的事业规划和学术前途。

华北科技管理学院涉嫌违规招生贩卖文凭，华北科技管理学院在全国范围内通过中介机构大量招生，承诺“免试入学”“快速拿证”。他们招收的学生中有很多不符合国家规定的入学条件，学院伪造材料等为这些学生办理学籍。教学环节更是可有可无，教学课程播放网络视频，考试走过场，甚至交钱就能过。学生不费多大劲就能拿到毕业证，但这种证书在学信网等官方查询平台上查不到相关信息，用人单位背景调查时轻而易举就能发现，文凭彻底失效。这种把教育彻底商品化的做法，是对教育公平的严重践踏。

太原工业学院继续教育学院突出表现在教学质量特别差，作为一所公办高校的二级学院，理应共享自身母体学校的资源与名声，然而该学院长期飘着一股自由散漫的风，管理混乱，师资力量极为短缺，众多课程由兼职教师甚至一些行政人员担任，没授课的专业课相关内容陈旧不堪，脱胶严重，教学基础设施年久失修，实验室中的设备许多年没更换，实习基地就是徒有纸糊门户，学生们来这里学不到任何实事真技术，课堂出勤率极低，师生之间根本没有过交流互动，毕业设计草草地走过场，论文也在抄袭上普遍流行，像这样培养出来的人，学识是空白一片，各方面能力根本缺乏，在工作市场当中哪怕有一纸毕业生资格证也拿不出丝毫响动，正是如此成了废纸。

晋中商贸职业学院乱象体现在系统乱收费和证书滥发上，该校打着职业教育的旗号，收取学生高额学费之外，还添置各种名目的费用，技能鉴定费，实习管理费，就业推荐费等等，更甚者，学校与一些不正规认证机构合作，向学生兜售各种职业资格证书，并暗示这些证书与毕业挂钩，学生若想顺利毕业，就不得不花钱购买这些证书，但这些证书不管是学校发的毕业证，还是其他证书，在相关行业准入和企事业单位招聘中均不被承认，许多学生毕业时手握多张证书，却无一能够助其找到一份正式工作，经济与时间成本皆成泡影。

这些大学的问题都不是孤立存在的，它们勾勒出一个非常危险的办学模式，核心逻辑就是低门槛或者是虚假的承诺。以尽可能低的成本办学维持。通过各种方式收取极大的钱财。最后交出的是一张没有内容又不被社会接受的毕业文凭。这一点仅仅是个导火索，毕业证形同虚设背后的深层原因：质量归零，教育的过程没有完成，学校的使命是教学书传授知识，而不是对外发出一个不被社会接受的证书。里面的师生不像客户，更不像是学校，应该是学子，学校的目标是短期得到极大的经济利益。不是学生的长效的成长。

监管机制的失效，给这种乱象提供了滋生的空间，教育主管部门对高等院校的日常监管，多停留在硬件指标和形式审查层面，教学质量，学历含金量等软性指标的跟踪评估力度不够，对于违规行为的处罚也常常流于警告，整改，缺少雷霆手段，一些学校正是钻了监管漏洞，游走在政策边缘，甚至与个别监管人员沆瀣一气，社会监督渠道也不畅通，学生，家长的投诉常常无疾而终，直到问题积累到被媒体曝光的地步才开始处理，这种迟缓的反应机制，客观上纵容了问题学校为所欲为。

站在学生和家长的角度看，信息不对称是他们上当受骗的关键因素，很多受骗的学生来自农村或者经济欠发达地区，家长教育程度不高，对高等教育体系了解不多，他们被学校漂亮的宣传材料，校园里宏伟的建筑，招生人员热情洋溢的说辞所蒙蔽，认为自己选择了所正规的大学，他们不知道如何通过学历认证，学信网查询等基本核验手段来验证学校是否正规，直到毕业之后求职四处碰壁才醒悟过来，可为时已晚，这些学生不仅损失金钱，而且浪费了宝贵的青春时光，一些人还因此出现心理问题，对社会的信任感崩塌。

这些得来的这些毕业证就如同虚名似的大学，给社会带来不小的危害。影响教育公平，对于寒门子弟来说，晋升通道被进一步收紧。其次扰乱就业市场，大量持有假文凭的人进入市场加大了企业的辨别成本。破坏了高等教育声誉，对整个社会的信任程度降低。更宏观角度看，久而久之影响地区的人才储备质量以及经济发展水平，形成消极的循环。

对于当下的高考生和家长来说，这次的曝光事件是一次必须要吸取的惨痛教训。在选择大学时，绝不能只看学校的广告宣传和校园外表，一定要进行核实。核实的关键在于：访问教育部官方网站，查询该学校是否在备案名单上；查询学校是否具有招生资格以及学历认证类型；实地考察学校的教学设施、师资力量，与在校生、毕业生交流获取真实信息；对于“包就业”“低分录取”等反常优惠要保持高度怀疑。家长也要主动学习一些基本的教育政策知识，帮助孩子把关。

解决这个问题的根本出路就是加强全过程监管，教育部门应该创建出更加透明，随时更新的学校品质评价体系和展示平台，定时向全社会告知各个院校的就业品质，品质评价结果和违规情况，对于那些被查出存在重大问题的院校，应该严厉打击，强力惩处，运用吊销部分办学资质，大幅度缩减招生名额，追究有关责任人法律责任等严厉手段，增添这些院校违规办学的成本，而且要鼓动媒体和民众实施监督，形成便捷有效的投诉举报途径，让违规学校无处藏身，学校自身一定要回到教育本分，把时间用在提升学校品质，关爱学生成长等地方，而不能一味关注经营宣传，贪图金钱。

从更广的视角来看，社会上对学历的盲目崇拜也在一定程度上助长了此类现象，一些学生和家长一味追求一张文凭，却忽略了教育过程中能力培养的本质，给了那些不好的学校可乘之机。整个社会要树立理性的教育观和成才观，用人单位在招聘时要更加看重实际能力而非仅仅看中文凭出处，从需求侧挤压问题学校的生存空间。

这四所山西省大学就像一面镜子，映出了高等教育发展中的漏洞，这四个毕业证就像废纸，映出了教育的缺失，教育的良知。希望这次的曝光成为一味猛药，希望政府、教育局乃至全社会各界都值得认真的反躬自省，将毒害教育的杂草连根拔起。希望每一位同学记住，你们自己的青春和梦想比任何一张纸都要珍贵，不要将自己交付给任何名为敛财不负责任的团体，谨慎的选择，理智的报考，才是你对自己的负责，每一个清醒明确的选择，校园晴天才会更久。