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“十四五”时期,陕科大“成绩单”来了!

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“十四五”时期是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,也是第二轮“双一流”的建设周期。

这五年,我国高等教育飞速发展,建设教育强国进展成效显著,高校高质量发展,实现无数重大突破。陕西科技大学也以厚积薄发的姿态,在学科建设、成果奖励、师资力量、人才培养等多个方面交出了一份沉甸甸的成绩单。



在学科建设的赛道上,陕西科技大学跑出了令人瞩目的加速度:材料科学、化学、工程学、农业科学、环境科学与生态学等5个学科位列ESI全球排名前1%


图源:探学领航

更直观的排名榜单中,陕科大的特色优势愈发清晰。在软科发布的“2025软科中国大学排名”中,陕西科技大学位居135名;在2025年软科“中国最好学科排名”中,学校9个学科上榜,其中轻工技术与工程学科位列全国第3;2025“软科世界一流学科排名”中,学校10个学科上榜。


图源:软科

在陕科大,师资力量的提升是一程又一程的学术接力。2023年,学校轻工科学与工程学院(柔性电子学院)马建中教授带领的皮革工程教师团队入选第三批“全国高校黄大年式教师团队”,成为继轻工学院张美云教授领衔的高性能纤维纸基功能材料教师团队后,学校第二支入选“全国高校黄大年式教师团队”的队伍;2024年,学校青年教师张静茹入选第九届中国科协“青年人才托举工程”,获得中国科协经费资助,托举导师为张美云教授。


图源:机械工程学报

“十四五”期间,陕西科技大学新增7个专业获批2021年度国家级一流本科专业建设点,新增22门国家级一流本科课程,其中第二批国家级一流本科课程认定有10门课程入选。第三批国家级一流本科课程认定共有12门课程入选;学校张美云教授主编的《加工纸与特种纸》、李小瑞教授主编的《有机化学》成功入选“十四五”普通高等教育本科国家级规划教材入选名单,更是近年来学校国家级教材建设的首次突破



同样在这一时期,学校“工程能力导向的地方高校‘133进阶式’创新型人才培养模式探索与实践”教学成果斩获高等教育国家级教学成果二等奖。教学成果针对区域经济与行业发展需求,确定了“基础实、专业精、能力强、素质高”的工科创新型人才培养总目标,遵循人才成长规律,设计了“工程认知、工程实践、工程创新”三级进阶工程能力发展路径,实施“新课程体系、新教学形态、新评价机制”为主的三大改革举措,面向全校工科专业学生开展教学综合改革,探索并践行地方高校创新型人才培养新模式。



站在新的历史起点,陕西科技大学将持续奋楫扬帆、赓续前行,为书写中国式现代化建设的陕西篇章,切实回答好“教育强国,科大何为”的时代命题。#陕西##教育#

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注:文章部分素材来自陕西科技大学官网、高绩、软科、探学领航、机械工程学报、西安新闻网等

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