内蒙古
近日网络报道，教育部:将有序推进中考改革。
点评：
考试制度和测评方式和考评标准的改革不可为不重要，但更为重要的是应当正视当今科学技术和人文文化打快速发展变化的现实而对教育制度、体系以及教育模式进行变革，反之如果仍然五十这个变化趋势而“闭门造车”式的搞些自以为是的所谓改革补单徒劳无功，还会错失追赶和超越先进国家的良机，使我们的教育限于陈旧模式中无法脱胎换骨。
说到变革，首先可以从具体处入手，那就是教材的编著一定要符合学龄人年龄段的生理心理特点而不能只是根据学科特点和规律撰写，例如低幼龄儿童的语文教学可以增加听和读以及背诵，课堂教学环节加强讲解，减少写和记。其次，教育教法一定要根据时代的变化有所创新，以适应知识量越来越快速的增长和积累，在适当压缩教学时数的同时让学生掌握更多的应当掌握的基础知识。增加理解和应用环节，减少死记硬背和传授所谓的“窍门”和“技巧”。
从大的方面来讲，如何切实在教育教学中体现“因材施教”？因为不是每个孩子都能成为数学家、化学家、生物学家......，等等。也不是每个孩子都有兴趣有能力学好每一门课程，今后的生活与工作也未必要用到所有的所学过的科学知识，如何在完成义务教育应掌握的基本科学知识的同时，引导和培养他们将自己的兴趣爱好激发在学习和掌握某一项可以赖以生存的、且符合时代发展潮流与方向的实用技能方面，解决了大部分人生存困扰后或许从中能够涌现出真正是基于兴趣而深入钻研某个学科前沿的创新型人才。
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